应用型高校大学生*安全问题和,该文是关于安全问题论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
安全问题论文参考文献：
摘 要：应用型高校以培养学生的实践能力为目标,为社会输送大量应用型的人才为宗旨,大学生在校*成为培养学生实践能力的重要途径.然而,由于大学生缺乏社会经验、*市场不规范导致的大学生*安全问题也层出不穷.如何引导大学生合理*、维护大学生合法权益已成为高校学生工作者亟待解决的问题.本文从大学生*安全存在的问题、对策、思考与启示等方面进行了论述.
关键词：大学生*；安全；问题；对策
一、引言
应用型高校要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才[1].要求各专业紧密结合地方特色,注重学生实践能力,培养应用型人才.大学生*作为培养学生实践能力的平台成为时下热门的话题.大学生*目的多样,类型复杂.由于大学生涉世不深,*过程中面临的问题层出不穷.当前,大学生*安全以及利益保障问题亟待解决.本文从大学生*安全存在的问题、对策、思考与启示等方面进行梳理.
二、应用型高校大学生*安全存在的问题
（一）大学生参与*愿望强烈,但社会经验相对不足.
大学生作为特殊群体,在校时间长,社会经验相对不足,法治观念不深,容易上当受骗.由于大学生上课时间相对宽松,有较多的空闲时间参加社会实践,参与*的比较迫切,从众心理较为明显,这就容易使自己放松警惕,在寻求*的过程中比较盲从.
(二) 大学生法制安全意识淡薄.
大学生在校期间接受法制安全教育的机会有限,安全意识和维权意识薄弱.在找工作的过程中容易泄露自己的个人信息,被不法分子所用；大学生找到工作后急于上班,对合同签订、工资待遇、劳动时间、劳动保护等问题过问较少,甚至不知；在遇到问题之后,法律知识欠缺将难以用法律的武器维护自身的合法权益.
(三) *市场缺乏规范管理.
目前,大学生主要通过、网络、张贴广告等途径寻求*岗位,对招聘单位和岗位并没有深入的了解,*市场鱼龙混杂使不法分子有可乘之机.
(四) 大学生*的矛盾日益突出
在校大学生与社会上的劳动者相比,想法相对单纯,很多抉择容易受周围同学的影响,抱团考证、抱团入党、抱团*等现象较为普遍.因此,盲目的*导致*岗位与专业契合度不高,*时间与上课时间冲突等矛盾日益凸显,影响了大学生正常的学习和生活.
三、应用型高校大学生*安全对策研究
(一)学校层面
1、学校应加强对勤工助学管理.强化学校对大学生社会*的引导、服务、教育[2].增设学校的勤工助学岗位,为家庭贫困的同学提供更多的就业岗位,或者帮助学生寻找获得社会实践的机会.
2、学校开设*辅导课程,系列讲座.学校可以通过就业指导、创业指导等网络课程帮助学生在校期间做好个人职业生涯规划,将寻求*的过程与个人职业生涯规划相结合.邀请企业来校举办讲座,帮助大学生解答求职过程中遇到的问题.提升大学生的就业竞争力.
3、学校为*学生建立交流平台,多方交流*经验.大学生容易产生朋辈心理,周围同学的经验和做法容易对大学生产生深刻的影响力.学校搭建平台邀请经验丰富的校友回校与在校大学生进行交流.通过校友介绍自己在校期间*过程的一些想法、做法以及如何进行长期的职业生涯规划等.有助于在校大学生将*与职业生涯规划相结合,减少*的盲目性.
4、成立专门的大学生法律服务团,为*学生提供法律咨询.大学生*安全存在问题的根本原因在于维权意识薄弱,尤其是自身安全受到侵犯时不知道该如何寻求帮助.大学生法律服务团可以使大学生在校期间充分接触到相关法律、法规知识.有助于在*的过程中提高警惕,增强安全防范的意识.
5、多渠道开发*市场,帮助学生了解*市场状况.学生之所以在寻求*的过程中安全受到侵害,一方面是由于个人缺乏经验；另一方面也是因为对*市场不了解.学校可以通过多渠道开发*市场,帮助学生筛选安全可靠的*岗位,切实保障学生的安全.
(二)辅导员层面
充分发挥高校辅导员在学生*中的作用,辅导员作为大学生在校期间思想政治、学习生活方面的指导教师,在学生选择*工作、遇到劳动纠纷时应当发挥积极的作用.
1.思想教育的落实者
在校大学生往往缺少社会经验和自我保护意识,面对社会的种种诱惑容易迷茫.所以,高校辅导员在日常教学中,除了培养学生的思想道德、价值观、就业观等,也要帮助学生合理确立自己的目标,规划自己的学习生活,有针对性地做好个人职业生涯规划.
2.就业信息的把控者
新媒体时代,*信息鱼龙混杂,大学生的辨别能力有限,需要辅导员对就业信息进行有效把控和过滤,筛选出合适的、诚信的招聘信息,使学生多途径、多渠道地与用人单位签订合作协议,确保学生*的安全性.
3.法律、政策的维护者
在*中,许多大学生缺乏劳动领域的法律知识,甚至不知道自身的合法权利已被侵犯,不知如何运用法律武器维权.辅导员平时在传播法律知识时要多运用学生喜闻乐见的方式进行宣传,如*案例分析、劳动纠纷大讨论、专家讲座等,提高学生的法律意识,并在学生利益受到侵犯时提供积极的帮助.
(三)学生层面
1.了解和学习相关法律知识,树立维权意识.
大学生应牢牢树立维权意识,遇到问题时能通过法律途径维护自身的合法权益,在*前应该了解一些我国关于劳动者权益保护方面的法律,具体来说可以通过去图书馆查阅法条,借阅法律书籍,上网搜索等方式了解《劳动法》、《劳动合同法》、《民法通则》、《合同法》以及《仲裁法》等法律文件.尤其是《劳动合同法》及其实施细则,它是我国關于劳动制度的基本法,其中详细的规定了劳动合同的签定、工作时间、工资、劳动保护各个方面的内容.在*前对这些内容有个大概了解,在*过程中如果遇到以上问题,便能从容应对.
结论：关于本文可作为安全问题方面的大学硕士与本科毕业论文安全问题防范建议论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
高校辅导员在大学生安全文化建设中角色
[摘要]辅导员是高校从事大学生德育工作、思想政治教育工作的骨干力量，在大学生安全文化建设中具有不可替代的作用。文章在分析大学生安全文化作用的基础。
高校大学生参和户外运动安全现状调查和分析
摘要：本文通过结合文献综述法和问卷调查法对华侨大学学生户外运动参与情况进行调查分析，研究结果发现：大学生参与户外运动的主要方式为课程组织和社团组。
江苏某高校大学生食品安全知识态度行为调查和分析
摘要：目的：了解江苏某高校大学生食品安全知识、态度和行为状况，为针对性地开展校园食品安全教育提供科学依据。方法：随机抽取江苏某高校352名大学生。
涉农高校大学生创业和实践
摘要：创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种新的教育理念，是培养创新创业人才的重要途径。目前，我国正处于全面建成小康社会的重要。