声之形在跌跌撞撞青春，和自己和解,此文是一篇跌跌撞撞论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
跌跌撞撞论文参考文献：
青山说：关于校园霸凌,我们并不陌生.关于和自己和解,也并不令人愉快.关于成长,蔡康永说“长大是一个扫兴的过程”,然而我们注定要长大,慢慢成熟.电影中,那场盛大的烟花落幕后,青山回想起许多往事,泪流不止,或许,我们都会被触及心底那份柔软,都能在电影里找到自己的影子.
一举斩获“*动画奖2017”最佳动画和最佳编剧、被新海诚盛赞“充满了认真细致的构思,画面、色彩和情绪都呈现得很唯美”的《声之形》,在IMDb网站上评分达到8.3分,在烂番茄上新鲜度高达94%,Metacritic上众多影评人也一致给出了80的高分！
画风唯美,意境清新
电影延续了京都动画最为擅长的校园友情治愈题材及极具艺术感的精致画面,“任意一帧都是壁纸”.爱用花语来表意的京都動画,运用了大量的花束空镜.贯穿全片的花语“像散落的宝藏,值得一一寻找”.
细腻情感表达温和,润物细无声.相比而言,新海诚更擅长通过独白和音乐来表现人物内心,京都动画则更擅长用动作和表情的微妙变化来塑造人物,细微之处尽显用心.最后的光影效果及背景音乐,更是令人惊艳.
我和你,都在电影里
电影是将也和硝子的故事,但说到底是将也的故事.故事以懵懂少年将也的视角展开.小学的将也欺负失聪的转学生硝子,又因此而受到全班的孤立,孤立一直延续到高中.年少时说不出的情绪,直到长大后他们再次相遇开始解开等
将也因为硝子重新和小学同学植野、佐原等人重新建立联系等少男少女们渐渐将心中的愧疚、忏悔、自我厌恶化作理解、宽容,在跌跌撞撞的青春中学会接纳别人,和自己和解.
成长和救赎,和解和羁绊
片中霸凌者被霸凌的情节,将也最终获得原谅的设定,引起观众热烈讨论.将也的转变之路,串联出一条脉络——渴望“救赎”,产生“羁绊”,终于“和解”.“我有好好道歉吗”,他小学时做错的事一遍遍闪回,他对于校园的恐惧透过镜头不断放大.
曾经的霸凌者成为故事主人公,采用第一人视角,这意味着观众很难看到将也的忏悔和付出,从而给予他宽容和谅解.我们感同身受的是将也的自卑、愧疚、自我厌弃.电影并非一部关于改正错误并求得原谅的作品,而是自我和解的主题.当将也说出“对不起”,他解开了和硝子的心结,也终于获得了原谅自己的勇气.
温柔以待,听见心的声音
影片中硝子的所有手语都没有翻译,那种令人“我看不懂她说什么”的焦虑,实际上恰恰是所有伤痛的起点.只有回想起最初“我想要更加理解你”的朴素心愿,悲伤才真正结束.其实将也和硝子,彼此就是另一个自己.当将也为了救硝子受伤而昏迷不醒时,当硝子鼓起勇气决定去找大家时等正是两个人的共同努力,使得二人最终和众人和解.
“这个世界既不温柔,也不正确,你会不会原谅伤害过自己的人?”但就像导演山田尚子说的：“这部作品触及了人性中不那么美好的部分,但更多的,是温暖.所以,我也希望各位不要抱着某种先定的态度来观看这部作品,而是用自己的眼睛和心来欣赏它.”
结论：关于本文可作为跌跌撞撞方面的大学硕士与本科毕业论文跌跌撞撞 歌词论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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