基于智能移动设备的启蒙教育在线学习平台开发,该文是关于教育在线论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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摘 要： 针对当前设计出的启蒙教育在线学习平台便携性不强,孩子常无法跟进学习进度,故在安卓系统上开发基于智能移动设备的启蒙教育在线学习平台,采用Ja语言和Eclipse软件建立开发环境,在平台客户端与服务器之间的通信协议中写入修正密文,减轻智能移动设备网络不稳定对平台登录功能产生的不利影响.通过建立IP多媒体文件静态页面属性表增强启蒙教育课件展示功能,并对课程申请功能中的可申请内容搜索与课程列表更新进行开发.实验结果表明,设计的学习平台的吞吐量大、CPU使用率低、安全性好,能够解决因网络不稳定造成的客户端相关登录问题.
关键词： 启蒙教育； 在线学习平台； 智能移动设备开发； 安卓系统
中图分类号： TN87?34； TP311 文献标识码： A 文章编号： 1004?373X（2017）11?0033?04
Development of enlightenment education online learning platform
based on intelligent mobile device
LIU Zhuo1, ZHANG Genshan2
（1. Academic Affairs Office, Shijiazhuang University, Shijiazhuang 050035, China；
2. School of Literature and Media Tranission, Shijiazhuang University, Shijiazhuang 050035, China）
Abstract： Since the previously?designed enlightenment education online learning platform has poor portability, and the children can′t follow up the learning progress, an enlightenment education online learning platform based on intelligent mobile device was developed on Android platform. The Ja language and Eclipse software are used to set up the development environment. The correction cipher text is written in communication protocol for the platform client and server platform to alleviate the adverse effect of network instability of intelligent mobile device on platform login function. The static page attribute table of IP multimedia file is established to enhance the exhibition function of the enlightenment education courseware. The applicable content search and curriculum list update of the curriculum application function were developed. The experimental results show that the learning platform has the advantages of high throughput, low CPU utilization and high security, and can solve the related login problem at the client caused by network instability.
Keywords： enlightenment education； online learning platform； intelligent mobile device development； Android system
0 引 言
就我國目前就业压力大、儿童教育缺失等社会现象,家长们越来越重视启蒙教育,渴望从婴幼儿时期就为孩子培养出一个良好的道德素质与学习习惯.启蒙教育分为三个阶段：第一阶段进行婴幼儿的感知训练,提升孩子对事物的敏感性,增强整体智力水平；第二阶段进行记忆力训练,训练方式包括背诵课文、寻找玩具等；第三阶段进行理解力和想象力的训练,逐渐加强孩子看待事物的健康思维,提高创造能力.
在以往,启蒙教育都是教师对孩子进行面对面教学,这种教学形式高,教学时间与地点固定,经常因为各种原因导致孩子无法跟上教学进度[1],在线学习平台有效解决了这种情况,孩子可以在家长的陪同下随时随地接受启蒙教育,而且学费便宜,可反复学习.日本最先开发出有关启蒙教育的在线学习平台,使用B/S结构（Browser/Server,浏览器/服务器模式）[2],平台内部设置了孩子、家长和管理员三种登录身份,管理员对启蒙教育课程进行设置,家长对课程进行挑选,孩子根据课程内容实现感官互动.这种在线学习平台的功能比较完善,启蒙教育效果明显,但需要使用平台专属的电子设施以及有线网络,孩子只能在家里或者教室进行学习.
随着智能移动设备的普及,启蒙教育在线学习平台开始向移动学习的方向发展,使其只需要一部智能移动设备以及用户信息就能实现孩子启蒙教育.
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