中职艺术设计专业素描教学现状和改革,此文是一篇艺术设计论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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摘 要：中职院校必须意识到素描教学的重要性,在明确教学任务的基础上,将教学目标、教學内容和教学手段有机结合起来,实现中职艺术专业的素描教学适应当今的社会发展的实际需求,从而培养出有创新、有方法、有技术的艺术设计人才.
关键词：中职；艺术设计；素描
中职院校应该积极创新素描教学工作,明确教学任务,将教学目标、教学内容和教学手段有机结合起来,使中职艺术专业的素描教学适应社会发展的实际需求,从而培养出有创新、有方法、有技术的艺术设计人才.
一、素描训练在艺术设计中的作用
艺术设计涉及平面广告、造型设计、服装和环境设计等.在艺术设计中,素描训练具有基础作用.
设计者的艺术文化素质不是天生的,是需要专业的训练和培养的,是长期的艺术实践和学习形成的.首先,素描就是设计与艺术的基础,素描重视的是线条、比例、*、节奏、明暗等,这些要素有助于提升设计人员的形象思维能力.其次,在设计者面对可视物体时,于大脑中反映出线条和面的组合图像的过程,是需要素描训练来达到的.如果脱离了素描的训练学习,只是通过电脑设计,那样设计出来的作品就没有内涵,没有审美情趣,没有价值.
二、素描教学的现状及社会需求
近年来的素描教学没有多大进步,一直是以教师为中心的传统模式,素描的教学方式停留在教师单纯的讲述绘画技巧、经验等,教学内容比较乏味,教学形式单一,严重阻碍了艺术设计专业学生创新能力的发展,也不利于学生的自我发展和提高,严重偏离了能力为本、就业为导向、应用为目的的职业教育的指导思想.
中职院校就应该探索新型的教学模式,在学生学习新方法、新技术的过程中培养并提高思维能力、创新能力等.只有这样,学校培养出来的艺术设计的学生才能更好地满足社会需求.
三、素描教学的改革建议
(一)更新素描教学理念
新的职业教育教学的理念要求以能力为本、以就业为导向、以应用为目的.重视理论与实践相结合,不断将学习到的技术、知识应用到具体实践中.
因此,中职院校的素描教学要创新教学理念,要以创新课题设计为中心,要培养学生的适应岗位和适应社会的能力.在创新教学理念的同时,素描训练的教师还要不断强化学生的创新创作意识,在素描的实际训练中,培养和提高学生的艺术感知能力、观察能力和抽象思维能力,尤其是培养学生从具体实物到设计主题的联想创新能力,以便更好地适应社会发展的需要.
(二)改革素描教学模式
中职院校的素描课程是艺术设计专业的基础课程,为了实现能力为本、就业为导向的教学目的,就要变革素描教学的手段和方法.下面介绍两种较为有效的素描教学手段,以供参考.
一是素描项目教学法,就是将素描的工作分成几个项目,教师将各个项目分配给学生,让学生合作完成各自的素描项目.项目教学中,教师首先要求学生弄清学习的目标和任务,然后基于各自的项目内容,学生集体讨论并制定项目计划,最后教师进行项目实践教学,就是以素描项目为核心,将独立的课程内容相互联系起来进行实践教学.
中职艺术设计中的素描教学应用项目教学法,使得学生变成教学的主体,为完成自己的素描项目任务,学生积极主动去查找知识,不再被动去学习,在项目进行中,学生也能够充分发挥自由创作的能力.项目教学法能够实现理论与实践相结合,项目的目标和任务就是根据实际需求制定的,项目的具体实施过程就是素描理论知识应用于具体实践的过程.而且项目教学法更有针对性和时效性.
二是素描信息化教学法,是通过信息化的手段来调动学生的学习兴趣.传统的素描教学模式只是教师不停地讲解,而信息化教学方式中,素描教师可以将素描的知识和范例通过课件、动画或视频等形式全方位地展示给学生,这样的新型的素描讲授方式更能激发学生的学习兴趣,更加积极主动去了解和学习素描知识、方法、技巧等,不但锻炼了学生的创新思维能力,而且提高了学生的素描造型能力.
素描教学中应用信息化教学法有诸多好处：首先,素描信息化教学可以开阔学生视野.因为通过信息化教学,学生可以看到很多素描对象,看得多了,学生对素描作品的分析鉴赏能力就会相应提高.
其次,信息化教学充分应用了信息技术.素描信息化教学充分运用信息技术,学生的素描学习不只停留在简单手绘实践阶段,学生可以在应用各信息产品的基础上,进行素描的学习.再次,素描的信息化教学可以提高学生素描造型的想象和创造能力.通过信息化手段将素描知识形象立体地展示给学生,使得学生能够充分发挥思维想象能力和创造能力.
最后,素描的信息化教学法有助于教学水平的提高.
四、总结
中职院校的素描既是学生造型能力的基础,也是艺术设计基础的一部分,在艺术设计专业中的作用十分重要.因此,中职院校必须意识到素描教学的重要性,在明确教学任务的基础上,将教学目标、教学内容和教学手段有机结合起来,实现中职艺术专业的素描教学适应当今的社会发展的实际需求,从而培养出有创新、有方法、有技术的艺术设计人才.
（作者单位：河南省鹤壁市机电信息工程学校）
结论：关于本文可作为相关专业艺术设计论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文艺术设计论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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