孩子有放弃权利,此文是一篇放弃论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
放弃论文参考文献：
为了促进孩子在集体面前大胆表现,发展口语表达能力,我班酝酿已久的“我是故事大王”活动拉开了帷幕.我们将全班幼儿分成5组,准备用一周时间来进行.
第一天由第一组的孩子讲故事,第一个讲故事的是旭旭,他讲得很完整.在一阵掌声之后,第二、第三个孩子都发挥得不错.轮到康康讲故事了,只见他低下了头,双手插进口袋,然后就当“木头人”了.我走近他亲切地问：“康康,故事准备好了吗?”他的头更低了.我想他可能是有些紧张,便对他说：“那你再准备一下,让别的小朋友先讲,你最后一个讲,好吗?”他点了点头.第一组的其他孩子都讲完了,轮到康康了,为了缓解紧张的气氛,我带头为康康鼓掌,帮他打气.可他还是说：“我还没有准备好呢.”见此情景,为了不使康康丧失信心,我说道：“康康想为大家讲一个非常好听的故事,所以准备的时间要长些,我们就让康康和其他组的小朋友一起讲吧.”
“我是故事大王”活动从周一持续到周四,孩子们越讲越精彩,越讲越生动.这期间,康康都没有上场.第五天是活动的最后一天,我试探着问康康：“康康,你的故事准备好了吧?今天可是活动的最后一天,大胆讲给我们听,好吗?”他轻轻地点点头.当其他孩子都讲完故事时,孩子们认为该由康康为大家讲故事了,便不约而同地催促道：“康康,讲故事！康康,快上来！”此时的康康满脸通红,我示意大家安静,说道：“康康的故事早已准备好了,我们安静下来听康康慢慢讲.康康,你是最棒的,不着急,边想边讲,你的故事肯定非常精彩.来吧,大胆些！”当活动室里安静下来时,突然,康康大哭起来：“我不讲,我不会讲！”康康委屈的泪水让我惊讶,我走过去轻轻地拥住他：“好吧,老师知道了,今天康康不讲故事了.”这时康康的情绪才稍微平静了一些.
我们一贯主张孩子要大胆尝试,克服困难,才能获得成功,有时会以教师、同伴的掌声和加油声鼓励孩子.我们总认为这样是在帮助孩子体验成功的快乐,促进孩子发展,却往往忽略了孩子内心的感受.其实,并不是所有孩子都愿意在每一次挑战中超越自我,也并不是每个孩子都能在别人的鼓励声中获得成功,体验快乐.每个孩子的能力不同,当孩子确实有困难时,我们应该尊重他行使放弃的权利.
结论：关于对不知道怎么写放弃论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文暗示放弃一个人的句子论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
别放弃表达意见权利
好人的沉默更可怕凤凰卫视记者闾丘露薇有次来北京，因为天气原因，飞机晚点五个小时，到达时已是凌晨时分。当时，北京正下着瓢泼大雨，机场内没有廊桥，。
别让孩子变成有家孤儿
《家·长———如何引领孩子内心成长》这本书是著名教育专家皇甫军伟关于家庭教育的课堂实录，真实再现了皇甫军伟对家庭教育现状的剖析，并指出解决之道，。
论少数民族文化权利保护和经济
少数民族人权中最基本的内容之一，则是少数民族文化权利。少数民族文化权利是自然不可、不可改变的。少数民族自身的权力是非常重要的，对少数民族文化权利。
特定当事人权利义务关系英文法律词汇探究
本文从语义学的观点出发，提出法律英语词汇中的反义关系现象并对其分类，再进一步探讨表示特定当事人权利义务关系的法律英语词汇，旨在促进法律英语学习者。