提高数学教学论文

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数学枯燥无味，数学抽象难懂，数学单调无用，这些对数学的评价虽不全面，但毕竟反映了某些学生对数学课不感兴趣的现状。如果没有升学考试的压力，情况可能。

摘 要：增进教学效果，提高教学质量教就是要求教师充分利用教材，挖掘教材的潜力。学生快乐学习，教师轻松教学，这在实际教学中并不是一件轻而易举的事，。

[摘 要]概念是数学基础知识的重要组成部分，是数学思想方法的载体，是数学思维的基础。概念在初中数学教学中占有很大的比重，正确理解概念是学生掌握数。

随着新课改的不断深入，教师的观念和教学方法都注入了新的精神，课堂教学也注入了新的活力，我们越来越关注每位学生的发展 但是在目前的课堂教学中，许多。

通过教学反思，让教师对自身的教学观念、教学手段、教学设计等加以客观审视，它不仅是一种思维形式，而且是一种成长过程 正如波斯纳所讲的，教师要想实现。

【摘 要】数学新课程的实施，对学生的要求进一步提高。特别是部分数学基础差的学生，在学习上明显力不从心，甚至谈数学色变，干脆完全放弃数学，这令人甚。

摘 要：如何提高课堂教学效率是教育工作者始终关注的焦点问题之一。随着科技的进步及信息技术的快速发展，各种多媒体设备开始进入小学课堂，这不仅拓展了。

数学学习过程是一个学生不断探求新知的过程，在这一过程中，学生经历了知识的形成与发展过程，实现了从未知到已知的转换，所以说，学生出现错误是不可避免。

摘 要：新课程下的数学教学要求构建一个自主、体验、探究、合作、交流的学习方式，以学生为主，为其创造一切自主学习，合作探究的空间。教师在教学中要多。

【摘 要】心理学研究：兴趣对人们的活动起着积极的作用，特别是对中学生的学习起着推动作用。兴趣是中学生学习积极性中一个最积极、最活跃的心理因素。因。

[摘 要]小学阶段是学生发展思维的重要时期，是为以后長远发展打基础的时期。科学地利用探究的过程与方法，让学生亲历探究过程，有利于学生理解概念，提。

摘 要：兴趣是最好的老师，兴趣能启迪学生思维，发展学生的非智力因素。兴趣能使学生保持旺盛的精力，强化记忆。学生对所学的内容有兴趣，教师就容易实现。

【摘 要】 要提高数学教学效果，就需要我们走出传统模式，注重教学策略创新，运用多样化的教学方法来开展日常教学。【关键词】 小学数学；教学效果；。

在急剧变革的社会中，教学的改革往往成为人们关注的焦点，而成功的教学改革很大程度上取决于教师教学行为的转变，然而，目前的教师培训模式更多着眼于知识。

摘 要：提高数学作业的有效性，不能再是传统意义上的布置作业、完成作业、批改作业，而是一个改变学生学习方式，让学生主动参与获得知识、使得问题解决的。

随着信息时代的到来，信息技术的应用成为我们必备的技能之一，作为教师担负着培养一代新人的重任，那么如何根据学科特点，探讨行之有效的教学方法，提高课。

影响课堂教学效率的因素很多，现在我仅从学生学习心智、教师教学行为角度，就初中数学课堂教学效率低下的原因及应对策略谈谈个人肤浅的认识。一、强化学。

摘 要：小学数学是一门基础学科，对于之后的初高中、大学数学学习起到基础作用，对于培养学生的数学思维、数学能力具有重要的促进作用。小学生正处于启蒙。

摘要：作为数学教师，我们都知道，提高数学教学效率，必须培养学生的参与意识；激发学生的参与热情；增加学生的参与机会；提升学生的参与质量；提高学生的。

摘要：如何提高初中数学的教学质量已经成为当前教学的热点问题。 探索高效课堂策略、创设互助合作情境、融合信息技术提高教学效率是本文探索提高教学质量。

[摘 要]精彩的课堂是由一个个教学细节构成的，所以教师在教学中应注重把握细节，通过课前精心预设、课中有效提问、课后辅以练习和进行有效评价等策略，。

摘 要：在数学教学中，一些教师在课堂上还是采用传统灌输型的教学方式，忽略了学生之间的差异。文章结合当下数学教学现状，针对学生差异、提高数学教学效。

[摘要]数学将抽象理论与心智高度融合，它以严密的逻辑性和概括的抽象性而被称为“思维的体操” 教师在初中数学课堂教学中引入变式训练，可以较好地提高。

目前，初中数学的教学目标不再是简单地完成教学任务，而是根据我国教育的性质、任务和课程目标，以及结合数学学科的特点和中学生的年龄特征来完成教学任。

一、引导学生的好奇心，激发求知欲“兴趣是最好的老师。”激发学生学习的好奇心，求知欲也是学好数学的基本前提。好奇心是推动人们主动积极地去观察，展。

摘 要：小学数学对学生而言是启蒙阶段，为初中数学的学习奠定基础。小学数学对于小学生来说是全新的课程，第一次系统的学习有关于数学的知识。小学数学对。

【摘要】数学是初中教育的基础学科，它内在的工具性，内容的科学性，具有的严格的逻辑推理性，起着锻炼思维、开发智力的重要作用；它内容的广泛性，知识的。

【摘要】随着科技的进步，经济的发展，高校学生智能手机的普及率已达到100%，甚至更高。而手机上网费用的降低，以及无限网络的覆盖面的增加，使得学生。

【摘要】《政府工作报告》是政论文的典型文本，其英译直接关乎我国的国际形象，文化价值和意识形态输出的效果。本文将以2016年《政府工作报告》为例来。

【摘要】网络技术的发展，促进了教学模式的改进，慕课是基于网络技术的一种教学形式，其大规模、开放性的线上课程资源，实现了教学资源的重新配置，缩短了。