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校园新民谣论文参考文献：
校园民谣是流传在校园里的一种短小的文学形式,对学生的学习和生活会产生一定的影响.而任何文学形式都可能在流传的过程中表现出积极和消极两个方面.从金香兰同学的观点来看,校园民谣值得传唱,因为校园民谣可以放飞想象,充实生活等你觉得呢?
在飘荡着琅琅读书声的校园里,在充满着青春和活力的校园中,流传着一则又一则精致、富于时代气息的优美乐章,俗称“校园新民谣”.
校园新民谣唱出了当代学生的心声,唱出了我们对生活的感受,深受学生们的喜爱.我爱校园新民谣.
听：“找点time,找点free,放下书包,到校园转转.带上轻松,带上笑脸,端起书本,到学海游游等”多动听的一则校园新民谣.无论是初中生还是高中生,都应该在学习上做到劳逸结合,既要在学习中得到知识,又要在各种活动中放松神经,提高自己的素质和能力.这则新民谣难道不值得流传吗?
再听：“我的小书包,虽然它很小,知识可不少.爸爸的叮咛,妈妈的唠叨,学习的重要.我的大书包,陪我上学校,永远不骄傲等”多催人奋进的一则校园新民谣.谁听了都会感受到学习的重要,谁听了都会想到父母的教导.这则新民谣难道不应该传唱吗?
诸如此类的校园新民谣不胜枚举,有的还被学生们命了名,如《叹夕阳》《青春颂》《这美好的学生时代》等,甚至在学生中间自发评选出“最佳校园民谣”.于是乎有人反对了,于是乎有人批判了,于是乎有人出面干预了,说什么“校园民谣”耽误学生学习了,说什么“校园民谣”让学生误入歧途了等但我仍然要说：我爱校园新民谣.
有些家长和老师认为,写这些民谣太浪费时间和精力了,不如认认真真地去写几篇作文；传唱这样的民谣太“小儿科”了,歌不像歌,诗不像诗,到底算什么?
其实不然,校园新民谣可以放飞我们的想象,充实我们的生活,在我们学习的征途上,新民谣会为我们放松心情,增添绚丽的色彩.校园新民谣就像是一道亮丽的风景,把我们一颗颗年轻的心连在一起.
我爱校园新民谣,愿校园新民谣像春风一样,吹进我们每个中学生的心田.
文章以描写的笔法入题,旗帜鲜明地交代了校园“新民谣”的特点.作者用“听”和“再听”举例式地列举了两则校园新民谣,充分地表达了对新民谣的理解和支持.最后以“愿望”式的语句结尾,表达了对校园新民谣的祝愿,也是观点的重申.
（指导教师：李 辉）
结论：关于本文可作为相关专业校园新民谣论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文新民谣论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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