生态校园规划设计和应用,本论文为免费优秀的关于生态论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
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摘 要：校园是我们传播知识的平台,改善校园环境对于促进学校教育的全面发展有积极地意义.文章通过总结生态校园建设的原则,给出了一些生态校园的一些规划思路和建议,对于下一步推进校园建设,促进教育事业的发展具有指导意义.
关键词：生态校园；规划设计；设计原则
校园是老师传道授业解惑的平台,是我们学习科学文化知识的沃土,是我们增长见识,学习和人交往的温床.校园意味着宁静,校园是社会的一方净土,校园是促进社会进步、科技发展的后盾和保障.一个国家教育事业的发展决定了一个国家发展的高度和速度.而校园建设对于推进教育事业的发展有着重要的影响.好的校园环境往往能形成一个良好的学习氛围,我们走在许多老牌高等学府,那种浓厚的学习氛围油然而生,你会不由自主的投入到学习中来.可见,良好的校园环境对于教育事业的重要意义.
特别是我国实施科教兴国战略以来,我国加大了对于校园建设的投入力度.但是,和国外的知名院校相比,我国的校园建设还存在不少的问题,这在一定程度上阻碍了我国教育事业的发展.现在一直提倡建设生态农业,搞好生态环境,这对于我们提高校园建设水平是一个启发,我们应当把生态建设应用到校园规划、建设.下面我们就通过生态校园的建设原则入手,谈一些校园生态规划建设的建议.
1生态校园规划建设的原则
任何事情的发展都要遵循一定的规则,作为校园建设的好的发展方向,生态校园建设也要遵循一定的原则.有些是基本的原则,比如教学实验楼建筑群成条带状布置,为东西走向；宿舍楼为组团式布局.还有些是依据学校自身发展的特点要重点考虑的原则.
首先,以人为本的思想.学生是校园的主体,因此校园生态规划首先要考虑的还是要从人出发,以人为本.以人为本就要了解学生的所需,学生的审美观,方便师生日常的学习生活,有益学生、老师身心健康等等,这都是以人为本的良好体现.只有舒适的环境才能营造一个良好的学习氛围,
第二,遵循可持续发展的原则.既然是生态校园就要考虑可持续发展.校园建设是百年大计,是一个长远的发展规划.国际上的知名学校,哈佛、耶鲁、剑桥、加州理工等等高等学府都拥有上百年的发展时间,我国北大也有上百年的校史,积淀了丰厚的历史文化底蕴,这也树立了一个高等学府的学习氛围,厚德博学,为建设大而强富而美的新中国而努力地奋斗,因此我们要走可持续发展的道路.
第三,建设绿色校园原则.绿色代表着生机,代表着活力.不只是在校园里,越来越多的场合,比如小区、公园、度假村都很重视绿化建设.学校也是如此,绿色的校园是生机勃勃的校园,代表的是一种朝气蓬勃的学习态度,绿色的环境有助于我们环节疲惫的心情,净化我们的心灵,让我们浮躁的心境得以平静下来.因此,校园绿化建设是生态校园建设的重要环节.
第四,务实的原则.学校作为一个学习,科研机构.其建设的初衷是培养社会需要的人才,促进科技进步,服务于科教兴国战略.因此生态校园建设一定要务实.在推进科技进步的重要环节下功夫,提高学校的软硬件配置,加强师资力量.只有这样才能真正推进教育的发展,实现学校建设的最终目标.
第五,发挥学校特色原则.学校是多样化的,正是有这些形形色色的特色学校才构成了我国教育事业的完整性.每个学校因其所处的发展阶段、环境等多种因素造成了其发展上的向异性.生态校园建设就是要遵循学校发展的规律,提倡多样化发展,在建设中形成自己独特的风格,办一所有自己特色的院校,好钢用到刀刃上,集中学校的主要资源发展优势项目,形成自己的特色.
2生态校园规划建设的建议
只有遵循事物发展的规律,才能更快更好的促进发展.只要我们遵循生态校园建设的几点原则,我们就能在校园建设中实现大的飞跃,那么我们重点从哪些环节入手做好校园建设呢?
2.1做好规划,层次分明.在建设生态校园之前,应当从分结合办学地点的客观条件,因地制宜,对于学校各个场馆、科研区、学区、生活区、娱乐区等合理规划,层次分明.学校的这些建设构成了一个统一的整体.现在提倡素质教育,学生不仅在智力一方面得到开发,还应该关注学生德育、体育、美学和动手能力等各个环节的发展.学习区和科研区有机的结合在一起,娱乐区和住宿区紧密相连,再辅以绿化带等等,让学校的各个环节有效安排,合理划分,让师生在平时的学习、工作和生活中感到舒适.
2.2重视学校绿化建设.绿化建设是生态建设的主体.这方面,我们可以结合学校的园林园艺学科的开展,结合学校的特色规划学校景观,提高学校的植被覆盖率.建设一个生机勃勃的校园.绿化带和校园建筑穿插安排,这不仅提高了学校的美观程度,还能缓解学生的学习疲劳.优雅的环境总能提高我们学习、工作的积极性.
2.3合理选址,建设特色校园.我们应当充分考虑学校的特点,形成良好的发展思路.根据学校的具体情况选择真正适合学校发展的场所.包括交通、周围的人文环境、地形等等.然后合理规划,依托有利地形,建设富有自身特色的、符合时 展要求的生态校园.
2.4遵循当地基本情况,走可持续发展.每个地方都有自己的特色,都是一个平衡的生态系统.所以在进行校园建设时要充分考虑当地的基本情况,不能随意破坏这种平衡状态,学校在构建的时候,要结合当地的一些有关部门,商议出最佳解决效果.不能盲目开发建筑.破坏生态平衡.有的地方甚至有物质文化遗产,我们要注意对他们的保护,作为丰富学校特色的手段.
2.5层次分明,主辅相结合.这就要我们首先要了解学校的建校思路,学校建设有主有辅,有机的结合,辅助设施能促进学校主体环节的发展.学校层次分明,各建筑物排列合理,最大化的方便师生的日常学习、生活和工作.
3结语
规划和建筑设计总是相互制约又相互支持的,在校园建筑设计的同时,如何做好整体的规划显得尤为重要,要考虑各个方面的因素.怎样创造一个优雅的校园环境是我们不懈的追求,这对于促进我国教育事业发展具有重要意义.好的学习环境能让我们心旷神怡,好的学习环境能提高我们的学习积极性,好的学习环境能让我们静下心来思考等等.生态观念已经深入人心.学校作为造就科技人才的摇篮,也必须贯彻生态校园的理念.这不仅是顺应时 展的潮流,更是学校发展的最大推力.所以,建设一个个生态校园势在必行,这需要我们教育界的同仁以及全社会的帮助、支持.为了学生美好的明天,让我们携起手来共建生态校园.
参考文献
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结论：关于生态方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关关于生态的主题论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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