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兴旺论文参考文献：
现在教育受到重视的程度是前所未有的.高等教育、中等教育、国民教育、职业教育、学前教育都在蓬勃发展.许多农村的学校成了最好的建筑.这些大家都很高兴,高兴之余,希望不要忘记老年教育.
新春伊始,又到老年大学招生时,也是许多老人为争老年大学一席座位苦恼之时.事先打听、托人找关系、报名日半夜排队还是挤不进去.有的老年大学怕老人拥挤辛苦,开通网上报名,5分钟竟报了5000人.
老年大学为什么一座难求,一句话：需求太旺.现在已经不是退休之后但求温饱便算颐养天年的时代了.“行有余力,则以学文”,人的寿命延长了,精力也旺盛,又不愁吃穿,精神文化的追求自然就更高了.“活到老,学到老”正是许多人的实践.我的老伴今年92岁,在老年大学做学生26年,学过卫生保健、手工、声乐、交谊舞、计算机基础知识、摄影、摄像、摄影后期制作等多门课程,今年还要接着做老学生.邻居和朋友还有在学文史知识、写作、古诗词、太极拳、太极剑、书法、绘画、钢琴、古琴等等的.课程琳琅满目,听听也很吸引人.
上老年大学并不是老年人打发时间的简单娱乐活动,而是进一步充实自己,提高自己,跟上时代,跟上潮流,是一种精神追求.
上老年大学就融入了群体,有了正常、丰富的人际交往,老师同学的微信群里有说不完的共同话题,不会有什么孤独感.
上老年大学同一般的自己看书学习不同.这是一种有计划、有目标的学习.不但有老师的讲解辅导、同学的切磋,而且有课程、有作业、有进度、有考核,也有持续的成就感.这样的过程,人就自然不容易懈怠,就能保持朝气,不断进取,不断追求新的目标.有了这样的精神状态,生活质量自然容易提高.
有这么多好处,想上老年大学的人自然越来越多.老年大学虽然也有发展,可是远远跟不上需要.据说全国老年大学入学人数只有700多万,同日益增长的老年人口相比实在是太少了.这大概也是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的一种表现吧.
要发展老年大学当然有困难,一個是钱,一个是人.实际上老年大学需要花的钱并不多,有些课程要添一点设备,多数课程主要是一点讲课费就够了.人好像困难一点,是不是在老年人当中可以想一点办法.退休的专家、学者、能人不少,是不是可以组织、培养一点师资?一些退休不久的老人,健康状况良好、精力也旺盛,从中组织一些志愿者来做组织工作,可能会有人有积极性.最难的可能是课堂,听说有的地方在街区办分校,把教室分散出去,可能是一种出路.
现代社会的教育不但是全民的教育,而且是终身的教育.真希望老年大学更加兴旺.
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