海伦的大世界,本论文主要论述了海伦论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
海伦论文参考文献：
我们生活的世界是一个很大的世界,大到如果靠双腿来走遍,需要很多很多年.世界上有许许多多的动物、植物,有各种东西还有人类,构成了这个世界的丰富和美丽.
刚出生的婴儿的世界包含亮光、说话的声音、爸爸妈妈的抚摸、妈妈香甜的乳汁,还有温热的洗澡水,柔软的被褥等等,世界的范围挺小的.婴儿一点点长大,等到会翻身,可以不用每天躺着看天花板了,可以伸着脖子看低处的东西,看世界的角度变了.当婴儿会坐、会站,更像发现了新大陆一般,会发现随着自己的走动,看到的东西不一样了！
翻身、坐、站、走,让婴儿进入一个又一个新的世界,拥有了莫大的喜悦.对孩子来说,成长也意味着能够不断获得新的能力,长大以后便能够自己去认识广阔的世界.
可是如果,如果有一天,感官的渠道被切断了呢?运动的能力被切断了呢?如果一个孩子不能看不能听,感觉正在渐渐丧失等以前可以站可以走,突然从某天开始,这种能力没有了呢?如果身体没有了“前进”的能力,又该如何感知世界?海伦,凯勒的故事,展现了她感知世界的方式.
“我的生活一开始很简单,和别的小孩子一样.”
海伦1岁的时候,像一个普通的孩子一样幸福.爸爸会把她抱在腿上,妈妈把她搂在怀里,她会跑着去追逐阳光,她喜欢小鸟的歌唱和蔷薇的芳香.1岁7个月的时候,海伦得了一种奇怪的病,等病好了,她再也看不见了,也听不到声音,说不出话了.
爸爸妈妈像以前一样抱紧她,海伦能闻到他们身上的味道,能感觉到他们的抚摸,可是她再也叫不出“爸爸、妈妈”,看不见他们的脸了.一场突如其来的疾病关闭了她的眼睛和耳朵,周围是无声和黑暗.
之后的几年里,海伦非常迫切地想跟人交流,她用双手辨别物体,她编出一些手势,好让家人知道她需要什么,有时候她戴上眼镜代表爸爸,把手放在脸颊上代表妈妈.但丰富的语言的表达载体不是海伦自创的手势能够替代的,如果别人老不明门她的意思,她就打人,连最亲近的人也打.
海伦快7岁的时候,安妮,沙利文,一个老师改变了她以后的生活.安妮给了海伦布娃娃、蛋糕和各种东西,她在海伦的手掌上拼出它们的名字.海伦以为安妮在跟她玩手指游戏就照着做,其实她不知道自己在拼词,她也不知道,事物都有名字.
一个月以后的一天,安妮让海伦用手去接打卜来的井水,然后在她的另外一只手掌上拼出“水”这个单词.这对海伦是具有唤醒意义的时刻,海伦知道了这种冰凉的东西是水,这一刻她感觉到了希望和快乐.海伦摸到了水泵,安妮在她的手里拼出了水泵.接着海伦摸到了安妮,安妮拼出了老师.
接下来的几年,海伦学会了几千个新词,她刚一醒来就练习手指拼读,一直练到入睡.
“她慈爱的抚摸,激活了我身上所有的天赋所有的灵感、所有的欢乐.”
安妮还教海伦用手指去看.海伦触摸种在花盆里的百合,一连几周,感到了百合的花蕾渐渐绽放,开出柔滑的花朵.海伦用手指感受到了人在大笑时喉咙的颤动,刚刚破壳而出的小鸡,马的嘶鸣,小猪嗷嗷叫.每个新词、新想法,安妮都拼了出来.安妮把纸放在有凹槽的写字板上.她教海伦用左手引导铅笔,用右手沿着凹槽写字.海伦学会了写字,一发不可收.渐渐地,她能把自己的想法写出来了,8岁的时候,她已经远近闻名了.
精彩片段
1889年1月29日“天文学家”是从拉丁词“星星”变化来的.我们在床上睡觉的时候,他们用望远镜观看美丽的夜空.星星被称作地球的兄弟姐妹.
安妮开始教海伦盲文,这样海伦就能够自己读书了.安妮把有的纸片放在不同的物体上,海伦用手指凑,然后触摸物体,安妮就在海伦手上拼出相应的单词.更多物体,更多,更多单词,练习,再练习——
后来海伦能和视力正常的孩子读得一样快.
海伦学会了读唇语.
海伦能够开口说一些话了.
海伦带着安妮去读了大学.
海伦和安妮一心一意,刻苦练习,她的志向就是像别人一样,能够说话,看書,身处这个美丽纷繁的世界,海伦要靠向己的力量感受和表达.
“我的优势在于有经过训练而善于思考的头脑,这才是我与大多数人的不同之处,而非视力的有无.”
上大学的时候,海伦写了自传.她讲述了安妮教她的经历.有人质疑海伦怎么会描述向己看不见的东西.他们不明门,海伦可以嗅到丁香花的香气,可以感受洒在脸上的金色阳光和脚下松软而有弹性的土地.
海伦出演了一部关于她的电影,她不喜欢演电影,但是很喜欢站在台上,观众问她很多问题.有时候,她风趣幽默：有时候,她严肃深沉.自食其力和自由表达让海伦感觉到很快乐.
海伦到世界各地,讲述盲人的需要.她到人们家中讲,也到大礼堂去讲.她与立法者、教师和总统会面.她倡议眼科医生给新生儿做检查,她倡议应该有更多的自.文书籍,残疾人应该有更好的教育并从事更多有意义的工作.
因为她的奔走和演讲,世界上需要被照顾的一群人,可能会改善生活的状况,找到自己生活的意义.
“盲人最大的障碍不是失明,而是别人看待他们的态度.”
海伦57岁的时候,安妮·沙利文老师因病去世,她陪伴了海伦49年.
有些人担心,海伦没有了沙利文老师怎么生活?海伦用安妮教给她的力量和知识直面世界.
她不断旅行,做演讲,一直在讲述着她认为有意义的事情,直到87岁的时候,她在睡梦中去世.海伦从小小的世界走出,靠向己的力量,靠着沙利文老师的教导,从一个无助的失明、失聪的女孩,一心一意,把自己打磨成了一个一往无前、坚强有力量的女人,她的人生到达了一个普通人都到达不了的高度.
结论：关于本文可作为海伦方面的大学硕士与本科毕业论文海伦论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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