当前位置:大学毕业论文> 论文范文>材料浏览

关于定期存款论文范文写作 巧用定期存款,提高利息收益相关论文写作资料

主题:定期存款论文写作 时间:2024-03-18

巧用定期存款,提高利息收益,本论文主要论述了定期存款论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

定期存款论文参考文献:

定期存款论文参考文献

股市变幻莫测,银行理财产品收益持续下行,金价走势不容乐观,余额宝等“互联网宝宝”军团收益连续走低等怎么办?理财师认为,在没有找到特别合适的投资方式之前,储蓄还是一个家庭尤其是工薪家庭最稳妥的理财方式.

定期存款形式多样

家庭理财,大家习惯将固定不用的资金以定期存入银行.如今理财渠道多元化,定期存款的渠道和实现方式也很多,它在理财中发挥的作用和效能也越来越大.

定期存款是指银行与存款人在存款时事先约定期限、利率,到期后支取本息,是一种具有稳定获利的理财渠道.过去,定期存款必须到期才能取出,否则便会影响到利息的获得,具有一定的强制性,但这种“强制性”却有效促成了资金的积累.现在,定期存款形式更多样,整存整取、零存整取、存本取息、整存零取等不一而足.

定期存款提前支取或逾期支取都按现行活期利率计算利息,因此在选择存款期限时一定要合理,既不要太长也不要太短,如果选择错了储种就会大大减少利息收入.如果平时工作较忙,不能及时打理自己的钱,可采用与银行约定“自动续(转)存”的方法,银行对自动续(转)存的储蓄存款以转存日的利率为计息依据,转存时会把原来储蓄存款的本和利都按约定续(转)成定期存款.这样既可避免到期后忘记转存而造成不必要的利息损失,又能省去多跑银行进行转存的奔波之苦.

学会三种储蓄方式

巧用定存能够在方便开支,降低风险的同时,获取稳定、高额的利息收入.下面给大家介绍三种定存储蓄法.

一是连月存储法.连月存储法又称为“12张存单法”,即居民每月将一笔存款以定期一年的方式存入银行中,坚持整整十二个月,从次年第一个月开始每月都有存单到期.这种储蓄策略兼备了灵活存取和较高回报的特点.

举例说明,假定月工资5000元,每月10日发放,当天将薪酬一部分1500元以定期一年的方式存入银行,坚持一年就有十二张同日存单,金额共18000元.到了次年第一个月10日,依旧拿出工资中的1500元,加上第一张到期存单的本金及利息,再存成1年定期存款.如此就有12张存单循环,滚动存款,积累财富.

连月存储法的好处在于,一旦急需用钱,便可将当月到期的存单兑现,即使此张存单不够,还可将未到期的存单作为质押物*质押贷款,既减少了利息损失,又可解燃眉之急,此其一也;其二,当前利率变动较为频繁,一个月一次的定期存款较为灵活,可根据利率高低适时进行调整.这样的存钱方式既能像活期一样灵活,又能得到定期利息.

当然,还可以尝试24存单法,36存单法,原理与12存单法完全相同.此外,在设定12存单法的同时,每张存单最好都设定到期自动续存,这样就可以免去多跑银行之苦了.

二是阶梯存储法.这是非常适合年终奖或其它单项大笔收入的一种存款方式,可将定期存款利息收益最大化,也可最大限度减少大额紧急用款时的利息损失.

举例说明,假定手中有5万元*,把这5万元奖金分为均等5份,分别开设1年、2年、3年、4年、5年期的存单.1年后,把到期的1年定期存单续存并改为5年定期;两年后,把到期的两年定期存单续存并改为五年定期.以此类推,5年后,最后一个5年到期的1万元也改成5年期.这样,以后每年都有一份5年期的存单到期,可赚取更高的利息.这种储蓄方式既方便使用,又可以享受5年定期的高利息.假如把一年一度的“阶梯存款法”与每月进行的“12存单法”相结合,那就是“绝配”了!

阶梯存储使储蓄到期额保持等量平衡,既能应对储蓄利率的调整,又可获取更长期限存款的较高利息.

三是组合存储法.对于有一笔额度较大闲置资金的家庭而言,组合存储是不错的选择,这是一种将“存本取息”与“零存整取”相结合的储蓄方法.即先存为存本取息储蓄,1个月后取出利息,再存为零存整取储蓄,以后每月照此*.这样,存本取息储蓄的利息,在存入零存整取储蓄账户后又获得了利息.

存本取息5000元起存,存期分为1年、3年、5年,开户时整笔存入,按约定期限(1个月或几个月)分次取息,到期还本.到时既不用每月到银行取息再转存,同时能把这部分利息再行利用,存入“零存整取”账户,得到两次利息.

让钱“利滚利”,即使选择的是较低风险的储蓄,也要尽可能让每一分钱都滚动起来,包括利息在内,尽可能让自己的收益达到最大化.

上面三种看似简单的定存方式,其实都潜藏着丰富的理财知识.理财师提醒大家,充分认识理财的重要性,平时生活中多关注理财类信息,增强理财知识和技能,形成良好的理财习惯;此外要牢记,不管账户里钱多钱少,只要是闲钱,都要充分利用起来,充分利用好每一天、每一分钱,让“钱生钱”“利滚利”,尽可能不要让钱闲置着.

结论:关于本文可作为相关专业定期存款论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文家庭妇女理财小窍门论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

巧用任务单,提高数字化数学课堂实效
摘要: 数字化学习就是以学生为中心构建,要求学生能够更好地利用数字化的环境和资源来支持自己的学习、提高自己的学习效率,从而能够使学生能够随时随地。

巧用学习起点,提高小学数学课堂有效性
在小学数学教育中,学生的现实学习起点具有特殊性,每个学生的学习起点不同,因此其数学的学习能力与策略也很难统一。要想提高小学数学课堂的有效性,关注。

巧用信息技术,提高小学语文学习有效性
为了让小学语文课堂教学充满新的活力,追求更高效的语文课堂效果,我们把信息技术与课程整合,不仅仅是选择了一种新型的教学方式,更是从学生的需求出发,。

巧借微课,提高高中化学教学有效性
摘要:微课是一种以视频为载体,以在线学习为目的,着眼于某一知识点或疑难点的教学方式,其特点是短小精悍、明确目标、自由度大、针对性强。它有助于激发。

论文大全