职业学校如何开展网络安全教育,本论文主要论述了网络安全教育论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
网络安全教育论文参考文献：
摘 要：时代在进步,社会在发展,目前互联网技术飞速发展并普及,在为大众带来方便的同时也存在着安全隐患,尤其是青少年学生思想发育不够成熟,容易受到网络世界中形形色色的诱惑.所以,在学校中展开网络安全教育极为重要.本文将针对如何在高职学校中展开网络安全教育,进行分析探讨.
关键词：职业学校 网络安全 教育
调查数据显示,截至2013年年底,中国互联网的使用人数已经超过了6亿,并且以每年新增5000万左右人数的速度向上攀升,且调查发现处于10岁到29岁年龄段的群众几乎全部都在使用互联网.互联网为人们的日常生活、工作办公以及自主学习都带来了很多便捷,丰富的信息资源更加可以帮助学生认识外界的社会.但是凡事有利就有弊,网络上虽然有着丰富的信息资源,但是网络上的信息也鱼龙混杂.学生经常接触到不良的信息,对于思想发展并不够成熟的青少年学生容易造成巨大的危害.*机关公布的数据显示,青少年犯罪者中有近八成的是受到网络不良信息诱惑的学生.他们在网络世界中受不良信息的蛊惑,沉迷于网络或游戏当中.这类沉迷网络的青少年十分容易进行抢劫、打架斗殴以及*等犯罪行为.
目前国内职业学校的办学规模以及招生数量都日渐提高,在职业学校内如何展开网络安全教育已经是一个十分重要的问题,指导青少年学生们的成长健康是职业学校义不容辞的责任.
一、国内青少年学生上网情况调查
笔者为了保证本篇文章的针对性,在青少年学生当中做了一个关于上网情况的调查.在上网地点的选项当中,90%的学生是在家上网；13%的学生是在网吧上网；4%的学生是在同学或者亲戚家上网；仅仅只有2%的学生是在学校机房上网.在处理不良信息方法的选项当中,30%的学生表示从来不关心,随它去；21%的学习表示担心但是并不知道怎么解决；48%的学生会下载绿色上网软件；还有2%的学生会恶作剧一般故意传播给其他人.
根据调查数据显示,目前大部分青少年上网的时候依然存在许多的安全隐患.在上网地点的选择当中,在家上网以及在网吧上网的选择人数最多,而在家上网以及在网吧上网的时候缺乏家长的监管,极容易接触到不良信息.同时大部分的青少年学生上網主要在使用聊天软件或者玩网络游戏,真正在网络上自主学习的学生所占的比例较低.并且我们发现大部分的学生在面对不良信息的时候没有引起重视,只是任由不良信息传播而未告诉家长或老师.
二、目前国内职业学校网络安全教育情况
目前国内的职业学校在安全教育方面的情况分为两种：一种是高等专业人才教育方面的院校,大多数的院校将教育重点放在专业人才的培养方面,并没有开设网络安全专业,而就算有网络安全专业的院校也普遍教材内容老旧、教学方法过时并且缺乏专业教师；另一种便是在普及教育方面,仅仅有一部分院校在通识教育当中开设了公选课,而在大部分院校当中仅仅是在计算机文化基础课程当中捎带提起,只是十分简略地提到了一些网络安全意识的基础概念.以广东省的一个职业院校为例,该院校在计算机学院中并没有信息安全专业,而在应用数学学院当中有信息安全专业,但是每届仅仅只招生两个班,总共学生人数不过百人.该校在通识教育当中计算机学院开设有网络与信息安全以及信息安全风险评估的公选课,但是每个学期的选修人数也不过三百左右.而计算机学院中每个学生都必修的计算机文化基础课程中并未提及网络安全教育内容,学校也并没有在学生当中宣传网络安全意识的重要性.由此可见,国内大多数的职业学院对青少年网络安全意识教育并未引起重视.
国内的职业院校对于青少年网络安全教育不够重视,青少年学生的网络安全意识不够成熟,极容易出现安全隐患,比如：青少年网络安全意识淡薄,缺少使用安全上网软件的意识,对安全防护措施不够重视；过于依赖安全上网软件,大多数青少年学生在安装了安全上网软件之后便完全失去安全意识,甚至觉得上网安全跟自己无关了,当安全事故发生时便完全不知道如何应对；对于个人信息的保护意识薄弱,对于某些网站需要填写身份证号、真实姓名、*以及真实家庭住址这些私密信息的时候没有保护意识,极容易造成个人信息的泄露；青少年学生往往对他人的警惕性较低,极容易受到网友的欺骗；对网络安全没有责任心,青少年学生由于责任心不够成熟且比较单纯,经常不清楚自己在无心的时候已经造成了网络安全事故的发生,并且影响到了其他网民的用网安全；青少年学生对于网络安全的法律法规不够了解,有部分学生因为好奇心、好胜心、没有抵制住经济利诱或者纯粹是一种找乐子的心态而学习*知识或是钻研电脑病毒知识,对他人的电脑进行入侵或者破坏,常常并不知道自己已经犯法.
三、网络安全教育的重要性
目前,国内的大多数职业院校在网络课程教学当中仍然在重点研究教学策略以及教学内容的质量,向学生们灌输网络发展的重要性以及网络在全社会当中的作用,却并未向学生们强调网络不良信息的危害.许多的职业院校中的法律基础公开课以及计算机网络专业课没有将网络安全教育以及网络安全法律法规教育加入教学大纲当中,更加不存在相关课程的制订计划.国内的大多数青少年学生都未能及时接受系统的网络安全教育以及网络安全法律法规教育,网络安全意识薄弱,对于网络犯罪的定义以及网络犯罪的后果认知模糊.许多沉迷于网络的青少年学生由于自身的思想并未成熟,受到网络不良信息的影响,导致暴力、自私、孤僻甚至厌世的性格,还有的学生走上了犯罪的道路,由此可见网络的不良信息对于思想并为发展成熟的青少年学生来说危害巨大.
在这个网络发展速度以及网络普及速度都越来越快的社会,在职业院校中开展网络安全教育是刻不容缓的,是保障青少年学生健康成长的重要教育任务.开设专门的网络安全教育课程以及网络安全法律法规课程,全面建立起青少年学生的网络安全意识,提升青少年学生的网络安全素质,是目前国内职业院校中最为重要的教育内容.只有在青少年学生中建立起明确的网络安全意识,加强对青少年学生的网络安全教育,才能够避免青少年学生受到网络不良信息的危害,才能够帮助青少年学生们健康成长.
结论：关于本文可作为相关专业网络安全教育论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文网络安全知识教育论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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