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主题:平安论文写作 时间:2024-02-14

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摘 要 新时期高校平安校园建设面临众多挑战,新形势下平安校园建设应从组织建设、技术防范、创新教育和制度建设等方面建立符合当代社会发展特点的工作机制,从而形成平安校园建设制度化、规范化、长效化,本文将结合工作实践对这一课题展开探讨和论述.

关键词 平安校园 创新机制 实践研究

基金项目:南京邮电大学党建与思想政治教育研究项目课题《高校安全稳定工作长效机制创新研究》,主持人:黄龙,课题编号:XC217009.

作者简介:黄龙,南京邮电大学保卫处,助理研究员.

中图分类号:G647 文献标识码:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.090

“十三五”期间,我国高等教育改革将进一步深化,全面推进教育现代化建设,大力提升高等教育质量,与此同时,高校安全稳定工作也会面临更大挑战,当前高校安全管理机制已跟不上高校教育发展的步伐,在这一背景下,全面推进平安校园建设已成为高校发展建设过程中的重要工作,面对新时期高校安全管理工作出现的新形势、新情况和新要求,建立适应新时期下平安校园建设工作长效机制,进一步深化平安校园建设,是摆在高校管理者面前的重大任务.

一、平安校园建设的背景和意义

2004年,综治委、教育部和联合发布了《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》,意见要求各级各类学校通过安全文明校园创建活动的开展,建立安全文明校园的有效工作机制, 改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事治安案件的发生,减少违法犯罪案件和安全事故的发生,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善.①此后,各地各高校又开展了新一轮“平安校园”创建活动.2015年,为进一步深化平安校园建设工作,江苏高校又开展了“江苏省平安校园建设示范高校”创建工作,巩固平安校园建设成果,这是在建成平安校园的基础上,在新时期对高校提出的新要求,将平安校园建设活动提升到更高层次.

总书记在党的十九大报告中提出,建设平安中国,加强和创新社会治理,维护社会和谐稳定,确保国家长治久安、人民安居乐业.高校是培养科技人才的教育基地,高校的安全稳定关乎社会的稳定发展,所以平安校园建设是实现高校健康、稳定、和谐发展的必然要求,是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是建设平安中国的重要组成部分.

二、平安校园建设面临的新形势

(一)高校发展迅猛,校园内外环境日益复杂

近年来,我国高等教育发展迅猛,受境内外敌对势力的影响,加之高校对外合作交流活动频繁,不法势力借机渗透侵入校园,煽动师生滋事引发公共突发事件,带来安全隐患.其次,社会经济快速发展,人员流动性大,部分高校后勤社会化,校区扩建后基建项目增多,造成外来人员迅速增加,不法人员趁机混入校园,影响校园稳定秩序,安全管理工作难度加大.另外,高校畢业生分配不再实行传统计划分配模式,而是学生与用人单位双向选择,近年来毕业生就业人数持续增加,就业竞争压力增大,大学生对工作期望值高,一些学生心理失衡容易产生矛盾冲突从而引发不和谐事件.

(二)学生法制意识薄弱,安全防范能力较差

当前,很多大学生出自独生子女家庭,从小受父母娇生惯养,社会经验缺乏,自控和辨别是非能力弱,法律意识淡薄,进入大学后,在相互攀比等心理的作用下,受校园、裸贷诱惑很容易误入歧途.面对我国高校扩招现状,大学毕业生成为“没有方向感的新盲流”,学业压力、就业压力导致高校自杀事件频繁出现; 一些地方恶性暴力事件向校园渗透,涉及师生的勒索、绑架、凶杀等时有发生.②

此外,近年来通讯网络诈骗案件发案率增多,网络、非法链接等诈骗手段层出不穷,网络交易安全等问题凸显,而学生在复杂的网络环境中自我防范能力差,不能有效辨别真假,很容易遭受财产损失.

(三)教育活动形式缺乏,教育效果不佳

目前,一些高校开展的安全教育活动缺乏新颖性,教育方法简单,听讲座、挂宣传标语等传统的教育形式已不能吸引学生接受教育,长此以往,学生会产生厌烦心理.由于缺乏实践体验式教育和互动形式的教育,创新手段不多,没有结合大学生的时代特点开展教育活动,不能有效调动学生参与活动的积极性,致使学生受教育面偏低,从而不能有效提高安全防范意识.

三、新时期平安校园建设的实践与探索

面对新时期治安形势特点,学校在平安校园创建过程中总结工作的同时,不断摸索安全管理长效机制,以应对新形势下高校安全工作的新问题.

(一)群防群治,加强组织建设网格化管理

高校应建立健全校园治安群防群治组织机构,实现“网络”全覆盖.即建立学校-部门-科室,学校-学院(部)-班级的组织机构.学校层面建设维护稳定、综合治理和消防安全等非常设机构,各二级单位建立综治、治保会、义务消防队等组织机构,各单位和班级设立治保小组或安全员,每级工作各有侧重,各有要求,形成校园安全工作“防火墙”.

此外,应充分发挥学生组织的自治能力,如在高校中建立以志愿者和社团为形式的大学生自治队伍,由学校组建平安校园志愿服务队、校园安全文明志愿服务队和学生护校队,大学生自行组建大学生安全协会、安全志愿者协会和消防志愿者协会等学生社团.

(二)创新教育理念,丰富安全教育形式

平安创建,教育先行,随着高校治安形势的不断变化,面对新形势下安全管理的新情况和新问题,在深化平安校园建设过程中需要运用新的安全教育理念和教育平台.

一是建立常态化的教育机制.高校可以结合学生特点每年可设立“学生安全教育月”、“新生安全教育月”和“119消防安全教育月”等主题教育活动月.“学生安全教育月”教育对象为全校学生,通过主题活动带动各学院各班级开展特色教育活动.“新生安全教育月”的教育对象为新入学新生,提升安全防范意识.“119消防安全教育月”是消防专项教育活动,通过消防演练和体验活动,强化学生防范意识和逃生技能.

结论:关于对写作平安论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文平安论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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