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管窥论文参考文献：
【摘 要】
文化可以体现一个民族的精神和灵魂,是千年历史沉淀下来的物质和精神财富.培养学生的文化意识,有利于弘扬我国的传统文化,提高国民的文化素养.因此,在初中语文教学中加强对学生的文化意识培养,将我国博大精深传的文化传承下去有着极其重要的意义.
【关键词】
文化意识 文化素养 语文 培养
中华历史五千年,传统文化已经成为人类文化的重要组成部分,也是世界多元文化重点之一.文化对于一个国家或是民族而言,能够将民族的特色充分的表现出来.针对初中教学,语文课程是初中教学的三大基础学科之一,又作为各个民族文化的载体,所以具有传播和发扬民族精神和文化的作用,故在传统的文化当中具有重要的作用.
1.文化意识的基本内涵和重要意义
1.1文化意识的基本内涵
文化意识是指一个人对文化的认识.是人类经过几千年的历史创造和积累下的物质和精神财富.对文化开始认识和了解的过程中,会不由自主地受到自己接触过的文化的影响,从而接受文化的熏陶,领悟文化的内涵,产生文化意识.文化并不是一成不变的,会因为人类社会的进步发生相应的变化,但是文化不会失去对自己本身的认同,所以能够促进社会的发展.文化意识是基于对整体体系的独到认识,故属于群体的一种认识.文化意识也是人类的一种认识活动,具有能动性和自觉性,简单来说文化意识是对群体认识的认识.
1.2文化意识的重要意义
通过对学生文化意识的培养,能够让学生在学习中将传统的文化继承和发扬光大,进而提高学生的文化素养和文化品位.对于文化意识的培养还可以健全学生的个性特征,培养学生的创新精神,形成良好的人格.学生是祖国的未来和希望,肩负着振兴中华民族的伟大历史责任,对民族文化的继承和发扬具有非常重要的意义.作为初中语文教师,有责任和义务引导学生学习我国的民族文化知识,让学生成为有国家、民族意识的人,进而找到文化的归属感.
2.语文教学中的文化意识体现
2.1在语文阅读中体现文化意识
语文的学习,不仅需要学生去背诵和理解,还需要学生去大量的阅读.经过对语文课文的反复阅读,可以积累语言和文化的目的.通过阅读一些古典的诗歌诗词,能够学习历史的文化；通过阅读名人名言,能够学习人格的文化；通过阅读抒情散文,能够学习情感的文化等.在大量的阅读训练过程中,可以让学生在潜移默化中走进作者的内心,去理解作品中蕴含的哲理和文化,从而学到更多的知识,学生的文化意识也会随着文化的不断积累而增加.
2.2在语文的语言文字中体现文化意识
初中语文教材时刻体现着我国的传统文化.古代人类发明了汉字,汉字的文化特征是世界上独一无二的,汉字能够体现以形示意的一种文化形态,可以传递作者的情感.在语文的教学过程中,可以将培养文化意识和学习课文融入到文字的学习中,通过对语言的学习让学生去培养文化意识.在学习语言的过程中,,因其具有意合性,在学习时需要学生用心领悟,认真仔细的去体会和理解.在学习汉语的内涵时,可以以词语和句型为基础,类同于学习英语,对于一些浅显词语需要深刻地去推敲,努力找出所含意义并从中培养自己的文化意识.
2.3在语文的写作过程中体现文化意识
古人孔子曾云：“辞达而已矣,言而无文,行之不远”.这句话是指在写作方面需要准确无误的表达个人的见解和思想,没有文采的文章不会流传很久.通过学生对社会发展不断认识的加深培养对热点文化的关注,使学生在积累的过程中培养自己的文化意识.在写作过程中,教师要给学生尽量多的写作空间和自由,让学生在写作中无拘无束的去表达自己的见解和思想.思维方式对于写作来而言,它是文化的深层含义所在,自由的写作能够激发学生的积极性和创新意识,从而强化文化意识的形成.
2.4在语文的教学方式中体现文化意识
自主学习和自主发现需要在语文教学中着重培养.在语文的教学过程中,教师应以旁观者的角度鼓励学生独立思考和探索,适时给予正确的引导,提高学生的创新能力和思维方式.对语文教师而言,也需要不断地学习充实自己,为培养学生的文化意识打下一个坚实的基础.
【结 语】
在初中的语文教学中,培养学生的文化意识,既可以深化语文的教学,又可以开发出语文教材的人文特性.文化具有复杂性,在培养学生文化意识时,应采用多种教学方法,让学生在学习中增长智慧、完善人格及弘扬个性.培养文化意识对学生的发展具有不容忽视的作用,有利于提高学生的综合素质,教师也应和时俱进不断学习去充实自己,为自己和学生奠定良好的文化基础.
【参考文献】
【1】江淑玲.高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥【J】.教育学术月刊,2012（19）
【2】何跃.论高中语文新课程标准下的文化意识和人文意识的培养【J】.中学语文：下旬,2012（14）
【3】彭正霞.初中语文教学中培养学生的文化意识探析【J】.教育教学论坛,2013（26）
结论：关于本文可作为相关专业管窥论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文管窥一豹论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
在初中语文教学中培养学生意识
[摘 要]初中语文教学应始终尊重学生的主体地位，自觉加强培养学生的创新意识，不断鼓励学生勇于创新，勤于创新，那么学生创新意识就会得到不断弘扬，学。
初中语文教学中培养学生的文化意识
传统文化是本民族在漫长的发展过程之中逐渐形成的，它既是社会发展的产物，也是社会发展的动力，对人和事物的发展具有极重要的作用。因此，在语文教学活动。
初中语文教学如何培养学生的自主性
摘 要：培养学生的学习自主性，是当前初中语文教学改革的一个重点，学生要为自己的学习负起责任，成为学习的主人，而教师要在教学过程中发挥好自己应有的。
如何在初中语文教学中培养学生学习兴趣
【摘 要】初中阶段正是一个人一生中长知识、增见识的最好时机，学生对周围的一切都充满着好奇心和求知欲，平时说话做事、判断是非喜欢凭个人的意气和喜好。