高效课堂模式构建参考文献

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摘 要：本文通过具体实例，论述了如何借助微课的形式构建初中物理高效课堂模式并指出注意事项，对于初中物理高效教学有很好的借鉴作用 关键词：微课；。

全面提高教育教学质量的主要途径是建设高效课堂模式。新课程改革以来，广大教师积极探索实践课堂教学模式，取得了很多可喜成果，但同时我们也感到少部分教。

【摘要】高效课堂指的是教师将有限课堂教学时间中的每分每秒都发挥了最大的价值，使学生获得了更多的知识。构建小学体育的高效课堂，能够使小学生的身体素。

【摘 要】 “3+2”高效课堂模式概括起来主要有“激、动、导”3个教学模块和“练、评”2个评价模块组成，课堂紧抓教育根源，彰显教育真谛的思想，以。

【摘 要】随着社会的进步和经济的快速发展，素质教育成为社会发展和教育改革的必然趋势。在新课改的背景下，如何构建高中数学的高效课堂成为高中数学。

摘 要：根据新课程的性质和基本理念，湖北省黄冈市罗田县凤山中学经过三年的探索与实践，提出了一种全新的课堂教学模式——“352”课堂教学模式。本文。

传统的数学教学模式，重在知识的传授，重在结果的记忆。为了突破传统思维模式，我从教学准备和课堂教学两大环节入手，构建思维导图，在教学实践中收到了良。

新课程的核心理念是“一切为宗旨，确立了知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三维一体的课程标准，语文是“工具性与人文性的统一”，语文课程具有丰。

摘要：本文从教师和学生这两个方面，分别阐述了如何构建初中数学自主高效课堂，以调动学生学习数学的积极性，提高初中数学教学质量。关键词：初中数学。

摘要：数学课堂要传授的不仅仅是知识，更多的是要激发学生的学习兴趣，开启学生学习数学的思维，从而帮助学生形成数学思维。数学教师在课堂上要引导学生从。

摘要：新课程强调的是课堂的高效性，所以就要求教师改变教学思路和教学观念，在有限的时间里，充分的将所要传授的知识快速有效的传达给学生，从而让学生积。

优质高中化学高效课堂模式是相对于传统化学课堂模式而提出的新的概念，同时也是教育改革的一大创新，它的要求是使学生能够充分利用一节课的时间，主动参与。

【摘要】众所周知，新时期，随着生活节奏的不断加快，高效已经成为人们生活进步的代名词，当然对于教育教学同样如此。所谓高效课堂，是指在有限的课堂时间。

新课程背景下，初中英语高效课程的和谐构建是符合课改需要的科学表现。在新课程改革以后，很多教师已经认识到传统灌输式的教育模式无法适应时代要求，所以。

中图分类号：G623 5 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0209-01小学阶段的学生在认知上，从不懂到懂，从少。

摘 要：高效的政治课堂鼓励学生自主探究式学习，注重学生的学习规律，关注学生的个性成长，拓展学生学习的空间，不断提高学生的综合能力，使学生更便捷。

为了提高课堂效率，桥头小学开展了高效课堂模式的研究，经过多轮反复打磨，各学科形成了具有学科特色的高效课堂教学模式。一、语文学科——“以读为魂，。

《初中英语高效课堂模式在薄弱学校的实践与研究》由凯里市师培中心教研员于2014年5月提交的申请报告，2016年7月结题的州级课题。本课题研究内。

初中英语教学对学生有着重大的意义，建立初中英语高效课堂，使学生了解英语学科的重要性，从而提高对英语的自主学习能力。然而，目前初中英语的教学方式并。

[摘 要] 赏识理念是一种适应课程改革的新型教学意识，有利于学困生张扬个性，自由发展，促进学困生自学能力的提高，从而提高课堂教学效益，目前已被大。

【摘要】本课题通过构建学生课前自主学习、课中合作探究、课后合作提升及合作学习总体效果评价激励制度来实现基于“345”高效课堂模式下高中英语合作式。

【摘要】社会经济的发展，促进了教育的改革，新课改在我国获得了不断的深入发展。新课改强调课堂教学应以学生为主，教师应充分调动学生的主动性和积极性，。

摘要：目前，初中英语课堂教学时间越来越少，过去的初中英语教学模式受到应试教育的影响，教学方式比较刻板、单一，学生学习兴趣不高，导致课堂教学效率低。

摘要：社会不断发展，教育对于学生的要求也越来越高。为了响应社会和教育的高要求严标准，现阶段推出了一种自主高效课堂。历史作为一门初中学习中十分重要。

摘 要：当前社会，小学语文高效课堂的建立是目前热门的教育问题，是实现教育形式改革和完善的重要方向。要实现小学语文课堂的高效目标，语文教师对学生的。

摘 要：初中科学知识体系复杂，课型多样，同时学生差异性越来越大，如何让作业能有效巩固知识、促进学习、锻炼能力、培养兴趣，如何让小组合作学习在作业。

摘 要：随着我国教育体制的深化改革，新课程对高中数学的教学模式以及教学目标都有新的要求。生成性课堂可以显著提高学生的数学知识应用能力以及思维能力。

摘要：人际交往是影响高中生身心健康成长的重要因素，是引发其他心理问题的主要原因。当今高中生人际困扰问题日益普遍和严重，指导和帮助高中生克服人际。

摘要：随着英语学习的不断深入，学生在升入高中后对英语学习兴趣有了变化，其中对英语语法的学习更是兴趣减淡，本文通过五部分对问题进行论述。一、学生高。

摘要：高校各岗位人员分类考核是顺应岗位设置改革而创建的一种新的考核机制。本文以湖南环境生物职业技术学院为个案样本，基于“创建实施—反馈解析—优化。