在中班教学活动中开展幼儿美术欣赏教育,此文是一篇幼儿美术论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
幼儿美术论文参考文献：
美术是一种视觉上的艺术,要提高幼儿的欣赏水平,必须为他们提供易懂的、有高质量的资源,充分挖掘出幼儿对美的视觉感知能力,在学习中获得宝贵的视觉经验,形成良好的审美观,达到审美教育的功能.
对艺术的欣赏开启了幼儿的美术心门.欣赏美好的作品,是幼儿感知具体的绘画艺术和情感表达的良好媒介,能让幼儿体会到绘画作品中的画法和技能.通过欣赏画作,幼儿心情顺畅,求知欲得到满足,无形中提升了欣赏的境界.
美术教师如何开展活动,是欣赏教学中的关键所在.通过积极的活动,寓教于乐,幼儿在玩乐中欣赏到美,学会品味艺术,动手能力得到提升.
一、题材的选取
金山农民画,享誉海内外,对幼儿的美术教育有着非常值得借鉴的地方.金山农民画号称农村版的《清明上河图》,其内容包罗万象,涉及农村的方方面面,是一份丰厚宝贵的精神食粮.它让我们透过这些画面,了解了农村的过去和现在,对拓展幼儿的视野,提高幼儿的艺术修养,完善幼儿人格有着积极的作用,
中班是幼儿的一个转折点,评价能力有了初步的发展,渐渐有了自己的个性特征,并有了一定的自我判断能力.他们对于世界的认识不再仅仅局限于“是什么”,还想知道它是“干什么的”.因此,金山农民画广泛的内容题材,贴近生活,利于幼儿通过欣赏画作展开思维联想,感受作品中的造型美和色彩色调.
通过对金山农民画的欣赏,开展一系列围绕画作展开的活动,让幼儿参和到活动中来,在玩乐的同时,丰富幼儿的审美体验,真正做到让幼儿的境界得到提高.
二、欣赏活动的开展
(一)教学目标
1.通过欣赏金山农民画,引导幼儿注重色彩的应用、内容的体现以及画作所表达出来的细腻情感.
2.了解到金山农民画的创作过程,培养幼儿绘画的兴趣,鼓励绘画,启发引导幼儿展开丰富的联想.
(二)教学难点
引导幼儿体会金山农民画中表达的情感,提高幼儿的欣赏能力.
(三)教学重点
引導幼儿通过欣赏金山农民画,广泛培养起绘画的兴趣,进行绘画创作.
(四)教学过程
1.将金山农民画引入教学课堂,让中班幼儿进行欣赏,想象画中人物在干什么,画中有什么颜色.
引导幼儿展开随画表演,根据具体画作中的内容模仿动作进行表演.让幼儿多次模仿画作中的动作,仔细欣赏画中的形象动作、人物表情,让幼儿自己去评论到底学得像不像,加深对画作中形象的理解.通过欣赏画作,让幼儿说出画面的整体颜色趋向,如红色、 、蓝色、绿色等等,看上去给人暖和的感觉还是冷冷的感觉.
2.介绍金山农民画内容,让幼儿感受到其中的乐趣.在幼儿欣赏画作的时候,让幼儿说出看完画作后的感受,如看完美术作品后,是感觉到热热闹闹,还是冷冷清清.在欣赏画作的过程中,鼓励启发幼儿,让他们展开联想,每个人都讲一个故事,围绕画作中的内容和情节展开,进一步加深幼儿对作品内涵的理解和记忆.
3.看画配乐,让幼儿对主题展开联想.预先准备好几首幼儿熟悉的曲目,在幼儿欣赏画作后,再播放曲目,同幼儿展开互动,让每个孩子都畅所欲言,指出所听的曲目哪一个和画作有关联性.引导幼儿回忆联想自己的日常生活中,积累和画作有关的知识和生活经验,强化加深幼儿对画作主体形象的印象和理解.
4.欣赏过后,让幼儿即兴创作.通过一系列对欣赏作品的分析和讲解,激发幼儿创作兴趣,鼓励幼儿亲自动手画一画自己心目中的美好生活,满足他们看到画作后也想亲自动手的 ,极大地发展了幼儿的思维、创作能力,欣赏水平也在无形中得到了提升.
三、欣赏活动后的总结
很多教师在教学中,为了增加美术的趣味性,充实课堂中的内容,往往引人一些世界名画、国内外优秀艺术作品,却没有收到良好的效果,幼儿甚至说不好看.究其原因,就是因为在美术欣赏活动时,教师往往注重幼儿对审美结果的获得,没有考虑到幼儿自身的特点,忽视了这个过程当中幼儿的参和和加入.
在欣赏美术中,加入符合幼儿特点的活动,让幼儿亲身参和到其中来至关重要.首先我们就应该为幼儿创造一个整体美的环境,让幼儿置身于美中,随时随地欣赏到美.充分利用每一个环境,让幼儿最大限度感受到美,每天耳濡目染,无形中提高欣赏水平.
引入课堂的美术作品一定要生动有趣,符合幼儿的年龄和心理特点.内容可以是名画,也可以是美丽的自然景象.在中班幼儿的教学中,可以引入那些图案复杂,从构思到构图都非常丰富的作品,引导幼儿欣赏,展开评价,从而激发幼儿的绘画兴趣.
引导幼儿通过自己的语言、行动和表情再现原画中的情景,既可以加强幼儿对画作的欣赏和理解,又从整体上提高了幼儿的欣赏水平.将美术欣赏生活化,带领幼儿走进生活,体味美好,积累艺术内涵.美术欣赏过程中,充分激发幼儿的记忆,联想自己生活中的实例,欣赏美好画作的同时,更深地理解到今天生活的美好,也进一步提高了幼儿的欣赏水平.
幼儿教育的主要目标之一就是充分发挥幼儿的想象力,让幼儿在一种开放的教学环境中,获取知识.而美术作为一种艺术的形式,对孩子的身心健康成长有着重要的帮助作用,美术欣赏教学中的活动担负着艰巨的任务.如果幼儿教育工作者能够充分地开展美术欣赏教育,积极引导幼儿主动关注美,关注艺术,对幼儿的心灵世界、精神世界都有积极的影响.
[单位：苏州工业园区唯亭街道东亭幼儿园 江苏]
结论：关于对写作幼儿美术论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文儿童画画大全简单漂亮论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
运用游戏开展幼儿美术活动的实践
摘 要：“游戏”是幼儿非常喜欢的活动，《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园要“以游戏为基本活动，寓教于各种活动之中”。因此，幼儿园的基本教育活动。
大班幼儿美术欣赏活动的生活化实践
摘 要：本文主要研究了大班幼儿美术欣赏活动的生活化实践，介绍了大班幼儿美术欣赏活动设定贴切的生活化目标、选择合理的生活化内容以及实施完善的生活化。
从取材角度谈高中数学建模教学活动的开展
随着人类认知能力的不断提高，数学思想和方法不断渗透到其它领域，数学的应用也越来越受到社会重视。然而，当前学校教育对此的认识却相对滞后，对数学与实。
如何巧用生活材料开展幼儿美术活动
摘 要：巧用生活材料，开展幼儿美术活动，是幼儿教育教学当中，值得探讨的一个课题。生活本身是丰富多彩的，生活材料同样也是，所以教师应利用生活中材料。