高校辅导员文化建设的理论和实践,该文是关于辅导员论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
辅导员论文参考文献：
摘 要：高校辅导员文化建设是辅导员队伍建设的灵魂.从辅导员文化的内涵和要求、加强辅导员文化建设的时代要求、加强辅导员文化建设的思路和实践等方面对这一课题进行探讨；从提炼践行核心价值观,完善多举长效的学习培训机制,优化科学高效的工作机制,打造和谐合作的团队精神提出了加强辅导员文化建设的思路和对策.
关键词：高校辅导员；文化建设；理论与实践
中图分类号：G647
文献标识码：A 文章编号：16721101（2013）04009704
文化凝聚共识,文化提升自觉.从文化的角度,探讨高校辅导员队伍建设,是新的历史时期探索和研究高校辅导员工作规律、提高辅导员社会地位的发展趋势,是从根本上重视辅导员队伍建设、最大限度地发挥辅导员队伍效能、从而提高高校人才培养质量的必然要求.
一、辅导员文化的内涵和要求
关于什么是辅导员文化,专家学者说法很多,表述也不尽一致.相比之下,笔者比较认同这种说法：“辅导员文化,是辅导员群体在长期大学生思想政治教育过程中形成的,以价值观为基础,以道德规范、行为准则、思维方式、精神风貌、组织体制等为内容,并随着历史和社会发展而不断丰富和完善的一种独具特色的行业文化.”[1]
笔者结合自己的工作实际,对辅导员文化的内涵要求作如下解读：（1）政治层面,要有与党的教育方针相适应的政治立场、政治意识、政治水平,辅导员的一切思想和行动都要服务于和服从于培养社会主义合格建设者和可靠接班人这个根本目标；（2）精神层面,要坚定践行社会主义核心价值体系,努力形成与此相适应的体现辅导员岗位特点和要求的核心价值观；（3）行为层面,相互配合、密切协作,既有辅导员个体风采的展示,又有统一的工作规范和团队的整体配合,既有严谨求实的过硬作风,又有创新的活力和拼搏的；（4）学习层面,要把学习当成一种责任,当成工作的一部分,做到学习工作化、工作学习化,学习与育人与育己相结合；（5）机制层面,指能使辅导员发挥作用、开展工作、提高水平的各种制度和机制,如选拔制度、日常管理制度、培训进修制度、考核制度、晋升制度、保障制度等.
辅导员在工作中表现出来的整体配合、合作协作、取长补短、共同进步的团队精神,以及由此产生的对辅导员组织或群体的认同度、自豪感、归属感、凝聚感是辅导员文化的核心体现.
二、加强辅导员文化建设是时代要求
第一,是由辅导员文化的作用和特性所决定的.辅导员文化也和其他文化一样,具有标识、规范、导向、整合、凝聚等功能.辅导员以其趋同的价值取向、相同的工作内容和方法、以及独特的办公场所或载体等与其它岗位相区别,具有标识性；以有形或无形的方法明确提倡什么、禁止什么,鼓励什么、约束什么,可以做什么,不可以做什么,具有规范性；对辅导员个体的价值选择、行为方式、工作理念起到引导作用,具有导向性；使辅导员个体之间不同的专业背景、不同的性格气质、异于甚至悖于辅导员岗位要求的思想观念,在长期的工作实践中,通过相互融合、吸收、适应,形成具有统一目标、协调一致的统一体,具有整合性；从思想、价值、行为、精神、道德等个方面使辅导员凝聚起来,产生巨大的向心力和凝聚力,具有凝聚性.辅导员文化的这些功能和特性都对辅导员增强职业认同,凝聚职业牵引,完善职业素养、做好育人工作具有十分重要的作用.
第二,文化建设是辅导员队伍建设的灵魂.辅导员队伍建设包括很多内容和很多方面,从横向分析,有作风建设、能力建设、组织建设、思想建设、制度建设等；从纵向分析,包括辅导员的选拔、培训、管理、考核、激励、发展、政策保障等；从性质上分析,有精神层面的,有活动层面的,有物质层面的等等.而文化建设是精神层面的建设,是触及人的灵魂的建设,是根本性的建设.吴士宏在她著的《逆风飞扬》中这样说过：“在21世纪,谁拥有文化优势,谁就能掌握主动权,在激烈竞争中立于不败之地.”一个国家、一个民族是如此,辅导员队伍建设何尝不是如此.所以,抓住了文化建设,就是抓住了辅导员队伍建设的“总”,就是抓住了“牛鼻子”.
第三,文化建设是辅导员队伍职业化专业化的内在要求.
高校辅导员的职业化、专业化是高等教育发展的新形势对辅导员工作的战略性要求,越来越得到了高等学校和学界的重视.辅导员队伍职业化是指辅导员职业具有独特的入职条件和职业要求,有独特的工作方法和运行机制,能使从业人员成为终身从事的岗位.辅导员队伍专业化是指辅导员具备专门的专业知识和技能,成为学生教育和管理的专家和业务能手.客观说,目前辅导员的工作现状,与职业化和专业化的要求还有不小差距.在《中华人民共和国职业分类大典》中还没有“辅导员”这个职业,说明辅导员的社会认同度还比较低,从现实情况看,准入条件和工作要求也比较宽泛,造成了辅导员的职业感觉模糊.辅导员还没有单独的职称晋升系列,事无巨细的事务性特点,造成了辅导员专业内涵的模糊,不利于辅导员的专业化发展.而无论是职业化,还是专业化,都离不开辅导员的高度认同和情感凝聚,使他们从内心深处感受到辅导员岗位是他们赖以生存和发展、甚至可以托付一生的职业,并由衷激发出为这个职业而奋发钻研、奉献付出的精神动力.辅导员文化建设,通过研究和探讨辅导员队伍的地位、作用、规律、特点、机制和贡献等,引起社会重视,提高社会认同度；通过研究和探讨辅导员的价值观念、工作职责、精神面貌、道德准则、行为规范、组织机制等,使辅导员激发内在动力,增强职业认同.
第四,文化建设是稳定辅导员队伍的重要手段.
我国在高校设立辅导员制度由来已久.辅导员制度不断完善,队伍建设不断加强,辅导员在高校发展和人才培养的过程中作出了不可磨灭的贡献.辅导员的地位也得到了重视,现在又明确了“具有教师和干部的双重身份”,是“高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者”的定位[2],为辅导员施展才干、发挥作用提供了良好的政策环境和社会条件.但是,随着高等教育的发展,辅导员队伍出现了一些不容忽视的问题.由于职责边界不清晰,造成了辅导员对学生的吃喝拉撒都要管,成为事无巨细的“高级保母”；各职能部门凡是与学生相关的工作,最后都落到辅导员身上,成为方方面面的“勤杂工”；辅导员处在学生工作的“最前沿”,没有任何“掩体”,特别是“安全责任重于天”,其他工作做得再好,只要安全出了问题就一票否决,造成了辅导员的“压力山大”.长此以往,辅导员感受不到应有的成就感和荣誉感,工作动力不足,甚至产生职业倦怠,人心思动,造成队伍不稳.通过辅导员文化建设,使他们充分认识辅导员岗位的特点和意义,明白在帮助大学生成长成才的过程中,在促进学校发展稳定的过程中实现自身价值和个人发展的道理,坚持育人为本,统一目标愿景,增强职业牵引,敬业爱生,努力“成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友”.
结论：关于对不知道怎么写辅导员论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文辅导员论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
高校社区文化建设问题
摘要：高校社区作为一个由高校师生构成的特殊社区，其文化建设必须以高校资源作为载体并体现其优越性，它主要体现了社区中居民的精神风貌、道德水平、价值。
新形势下高校辅导员队伍建设机制
摘 要：高校辅导员是大学生思想政治教育的核心力量，扎实做好辅导员队伍建设是做好大学生思想政治教育工作的基础和关键。客观地分析当前辅导员队伍建设存。
高校新会计制度相关理论和实践分析
随着我国对教育事业的越加重视，促进了高校的快速发展。对高校的规模进行扩大是每一个管理者都十分关注的问题，在对高校规模扩大的同时，就需要注意资金的。
森林生态建设项目理论和实践
摘要：众所周知，以牺牲环境，破坏生态平衡为代价，发展经济，是得不偿失的做法，要想实现可持续发展，必须节约能源，保护生态平衡，为了达到这一目的，必。