苏皖浙地区近年高考物理实验题分布特点对教学,关于免费物理实验论文范文在这里免费下载与阅读,为您的物理实验相关论文写作提供资料。
物理实验论文参考文献：
摘 要：本文对安徽、江苏、浙江华东三省近6年的物理高考实验题进行了整理分类,并进行了对 析,发现3个省份对实验的考查各有侧重：安徽省侧重于电学实验和实验过程,江苏省侧重于力学实验和实验结果,浙江省侧重于力学实验和实验结果.希望能够给高中学生物理实验的学习提供一个参考.
关键词：高考；物理实验题；对 析；侧重
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2016）1-0050-4
1 引 言
自进入二十一世纪以来,越来越多的省市开始独立命制高考题.经过多年的探索,渐渐形成了各自的特点.高三的学习时间很紧迫,教师在复习时有针对性地指导学习,不仅可以帮助学生抓住重点,还可以节省时间.本文分析了安徽、江苏、浙江3个省份近6年的高考物理题中的实验题部分.虽然大纲差别不大,但发现高考实验题的考查各有侧重.
2 考试大纲对物理实验的要求
《考试说明》[1-3]中明确列出了物理学科考查的3个能力：学习能力、应用能力、实验和探究能力.高考物理实验题的设置目的在于考查学生的实验和探究能力.表1列举了高中阶段3个省份学生应掌握的物理实验,以及各个实验在这6年的高考试卷中出现的次数.
3 苏皖浙近6年物理高考实验题的特点对 析
3.1 考查范畴对 析
根据表格1绘制了图1、图2、图3.从表格1可以发现,3个省的《考试说明》中列出的实验有些许差别.安徽省列出的实验中力学实验有8个,电学实验4个.江苏省列出的实验中力学实验占了7个,电学实验占了3个,光学实验1个.浙江省的情况是：8个力学实验,5个电学实验,2个光学实验.3个省中仅安徽省没有要求考查光学实验.
3个省对实验的考查次数各有不同.近6年中,安徽省考查了13次电学实验、5次力学实验；江苏省电学、力学实验各6次,光学实验0次；浙江省电学实验6次、力学实验4次、光学实验1次.可以看出,安徽省的重点是电学实验,而浙江省和江苏省没有明显的侧重.江苏省力学实验和电学实验各占50%,没有考查光学实验.浙江省电学实验占到54.5%,此外光学实验出现了1次.浙江省考查的面更广,安徽省考查的点比较集中,江苏省比较平均.
3.2 考查分值对 析
笔者通过对3个省的高考物理实验题近6年试题的仔细分析.将每年对力学、电学、光学、仪器使用的考查分值列了出来,绘制了表2[4].
根据表格2中汇总一栏的数据,绘制各个省的各部分分值比例图,如图4、图5、图6.仔细分析3个图发现,3个省的考查各有侧重.安徽省更侧重考查电学实验,分值比例为38.9%.总体情况是电学、力学、仪器使用3个部分分值相差不大.江苏省更侧重力学实验的考查,力学实验的分值占到了一半；其次是电学实验,分值占35.2%；最后是仪器的使用,占14.8%.江苏省也侧重考查力学实验,分值最多,占到42.4%；其次是电学的36.4%,仪器使用和光学最少,分别是12.7%和8.5%.
安徽省更侧重电学实验的考查,但各部分分值比较均衡,相差不大.而江苏省和浙江省更侧重对力学实验的考查,对仪器使用考查的较少.
3.3 实验内容对 析
笔者将实验内容分为实验仪器、实验操作、实验结果3个部分.在此基础上将实验仪器划分为仪器原理、仪器的读数、仪器的选择3个部分；将实验操作划分为实验过程、实验线路两个部分；将实验结果划分为误差分析、定性结果、定量结果3个部分.对近6年高考实验题中对各个部分考查分值情况进行了汇总,绘制了表格3[5].
笔者根据表格3“比例2”一栏的数据进一步分析,绘制了图7、图8、图9.分析得出各个省对实验内容考查的侧重点.图7表明,安徽省对实验仪器、实验过程、实验结果的考查较均衡.三者之中,实验过程分值比例最大,占总分值的38%.而实验仪器和实验结果的分值相差不大,分别占31.5%和30.5%.江苏省和浙江省更侧重于对实验结果的考查.江苏省对实验结果考查的分值占到了总分值的53.5%,浙江省更是占到了60.2%之多,而对实验结果和实验仪器的考查,分值就少得多.
4 对物理教学的启示
4.1 注重基础,回归课本
原理是一切实验的根本.只有掌握了实验的原理,才能操作实验、选择仪器、处理数据和误差分析.[6]从上述3个省的对 析可以看出,每个省对实验内容的考查各有侧重,但考查的范围都是在《考试说明》中列举出的实验.课本是高考物理实验的根本.回归课本,打牢基础是前提.
4.2 注重实验学习的迁移[7]
3个省的高考物理实验题虽然都出自《考试说明》,但均在原有实验的基础上做了改进.如果学生死记硬背书本中的实验,不懂得实验内容的迁移,那么在遇到开放题时就会手足无措.江苏省的题尤其如此.江苏的高考实验题中多次出现让学生对实验进行评析,分析误差,提出建议等等开放性题目.比如2012年第11题的第1问,题目是“实验开始后,发现A释放后会撞到滑轮,请提出两个解决方法”；再比如2014年第11题的第4小题,题目为“根据小明的上述实验探究,请对验证力的平行四边形定则提出两点注意事项”.这些题目都是开放性的.因此,在平时做练习的时候要注重学习的迁移.
4.3 在突出重点的基础上全面复习
从对实验对 析可以看出,3个省对实验内容的考查各有侧重.安徽省侧重于电学实验和实验过程,江苏省侧重于力学实验和实验结果,浙江省侧重于力学实验和实验结果.因此,在学习到这些内容时应着重学习.同时,也不能忽视其他内容的学习.比如：安徽省虽侧重电学实验和实验过程,但力学实验、仪器操作、电学实验3部分分值比例接近,实验仪器、实验结果、实验过程分值也相差无几.因此,我们在平时的学习和复习时应有重点地全面复习《考试说明》中列出的实验.
4.4 注重提高实验能力
实验和探究能力是物理学科要考查的三大能力之一.提高学生的实验能力有利于学生深入理解实验,掌握实验,提高学生的动手能力,促进学生的全面发展.实验过程是实验的重要组成部分.让学生做实验,提高实验能力,有利于其理解实验过程、发散学生思维,从而促进其全面发展.
参考文献：
[1]安徽教育考试院.安徽省高考考试说明[S].北京：人民教育出版社,2014.
[2]江苏教育考试院.江苏省高考考试说明[S].北京：人民教育出版社,2014.
[3]浙江教育考试院.浙江省高考考试说明[S].北京：人民教育出版社,2014.
[4]孟拥军.百花齐放引领潮流——2012 年高考物理实验题分析和思考[J]. 物理教师, 2012,33（11）：62—64.
[5]林纯芳, 程敏熙. 京粤闽 3 省市高考物理实验试题的对比和分析[J]. 物理教师, 2014, 35（10）：75—78.
[6]游艳琳, 熊建文. 广东省高考物理实验题特点及其对教学的启示[J]. 实验教学和仪器,2013（1）：3.
[7]耿玉盛. 江苏省近 6 年高考物理力学实验题分析[J]. 物理教师, 2013, 34（12）：80—83.
[8] .普通高中物理课程标准（实验）[S].北京：人民教育出版社,2003.
（栏目编辑 陈 洁）
结论：适合不知如何写物理实验方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于初中物理20个实验大全论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
高考物理实验题的特点评析和备考策略
《考试说明》对高中物理实验的要求是：“能独立地完成所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验。
高考化学实验题题型和解题方法
摘 要：高中化学与实验两者之间具有密切的联系，化学的学习必须通过实验进行，一旦脱离实验，化学中的很多题都难以解答。同样，一些重要的结论也没办法得。
中考物理实验题的解法分析
物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是学习与研究物理的重要方法，许多物理知识是通过观察和实验，并加以总结和思考得来的。物理实验是一种实。
提高高考物理实验得分的技巧
物理实验一直是高考物理的重要组成部分，依托于教材但是又不拘泥于教材，因此在教学过程中就需要灵活教学，帮助学生灵活运用已经掌握的实验原理、实验方法。