高职院校英语现状与,此文是一篇高职院校论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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【摘 要】英语学科是高职院校一门重要的公共必修课程,学好英语对提升学生的综合素质,以及今后的可持续发展有重大的意义.本文分析了当前高职英语教学的现状,并提出了有效措施,希望能够调动学生学习英语的主动性,提高学生的综合职业能力,使学生成为社会所需要的英语应用型人才.
【关键词】高职教育 英语教学 教学改革 现状 主体性 对策
随着经济的不断发展,促进了国际间的交往和合作,社会需要大量的英语应用型人才.高职英语教学的主要目的就是为了提高学生的英语综合能力,把英语当做交际的工具,获取所需要的信息.那么如何改变当前高职英语教学效率低下的现状,让学生学会学习英语,是每一个教育工作者所关注和探索的重要课题.
一、高职院校英语教学现状
1.学生状况分析.近年来,随着高职院校的扩招,学生生源复杂,很多学生都是因为成绩不理想才选择高职院校,他们虽然在初中和高中阶段也学习英语,但是英语水平并不是很高.还有一部分是职业高中、技校、和 “3+2”的五年制学生,这部分学生的英语水平和普通高中毕业生有一定的差距.
其次,由于高职学生入学时基础薄弱,他们想好好学习,但是不知道从何做起.在实际教学中,可以看出有一半学生英语基础非常差,他们连单词都不会读,更别说读通课文了；还有一部分学生虽然有一定英语基础,但是没有良好的学习习惯和学习方法,缺乏学习兴趣；只有一小部分学生英语基础相对来说比较好.
再次,高职学生对自己的学习目标不够明确,他们总感觉没有了高考压力,自由了,放松了,失去了学习的动力,不再为了学习目标积极进取.甚至有的学生认为将来的工作和英语没有一点关系,因此没有学习英语的兴趣.
2.师资状况分析.随着高职院校的不断扩招,英语教师也随着紧缺起来.因此,在课程繁重的情况下,老师们就会应付了事,不会有太多的时间和精力去研究教学；另外,高职院校教育的目的主要是为了学生将来的就业,把学生培养成为能够适应社会,具有专业技能和应用能力的复合型人才,但是,引导高职学生学习英语的教师并没有行业实践背景,他们缺乏岗位实践经验.
3.教材状况分析.教材是学生学习的依据,也是掌握知识的根源,所以,选取合理的教材非常重要.但是,高职院校英语教材多种多样,因为高职学生英语水平参差不齐,知识结构层次化,所以,选择一套简单的、实用的,能够适应高职学生特点的教材非常重要.
4.教学方法和设施分析.在高职英语教学中,英语教师还是采用单一的“说教式”教学方法,上课只依靠一本教材、一支粉笔,不去重视学生的主体地位；不管是教师的教还是学生的学都是为了应付考试,这样,在英语教学中很容易就忽略了对学生听说能力的训练和培养.另外,由于资金问题的限制,学校基础设施建设不能更新,语音室相对缺乏,现代设备不够充足,很大程度上限制了学生在练习和实践的机会,从而制约了学生综合能力的提升.
二、提出相应的对策
1.明确教育的目的,培养学生学习英语的自信心.在英语教学时,教师要把培养学生的应用能力作为教学的目的,树立以职业为导向的教学理念,进而让学生在英语课堂上掌握知识,提高实践运用能力,让学生学以致用,举一反三,让英语教学符合高职教育的特点.同时要培养学生学习英语的信心,教学活动的设计要适应学生本身,给学生自由表达的机会,教师不宜过多去干涉和纠正；鼓励学生大胆尝试,大胆去说,克服自卑心理,教师要用多种评价方式去评价学生,增强学生的信心.在教学中要兼顾到每一个层次的学生,让他们都能在课堂上有所收获.
2.确定学生的主体地位.英语教学不单单是为学生传递英语知识,更重要的是培养学生语言交际能力.但是这种能力的提升并不是一朝一夕就可以实现的,必须要经过反复练习和实践应用,这样才能逐步提升.为此,英语教师要充分了解学生的已有英语水平,立足于学生的不同特点,有针对性地调动他们学习的积极性.在以往的英语教学中,教师是课堂主体地位,学生是被动的、消极的.实践证明,教师的主导作用必不可少,但是应发挥学生的主体作用,让学生做课堂上的主体,以激发他们参与的积极性.所以,英语课堂以知识传授为主转变为培养学生实践能力为主,改变以教师为中心的课堂模式,把课堂还给学生,教师在课堂上只需要引导学生去探索,去发现,进而自主获取知识.
在英语教学中,教师要精讲多练,留下更多的时间让学生进行口语训练,要从学生的实际情况出发,精心设计各种活动让学生进行练习.
另外,教师要关注全体学生,不能只为了完成教学计划,而不顾基础差的学生.要激发全体学生学习的积极性,提高他们的各项能力.
总而言之,高职英语教学要从学生的实际出发,明确教学的目的,不断更新教学方法,合理利用和创新教材,在英语课堂上,不但让学生熟练地掌握英语基础知识,还要培养学生的创新能力、应用能力,使学生乐于学习,学会学习,最终把学生培养成为合格应用型人才.
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结论：关于本文可作为高职院校方面的大学硕士与本科毕业论文高职院校论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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