电力企业员工教育培训有效性探析策略,这是一篇与教育培训论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
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摘 要 城市化、工业化水平的提升,促使我国社会生产发展对于电力资源的需求量不断增加.在这样的背景下,为了保障社会生产、生活正常运行,我国的电力企业加强了对于产业结构的调整.此外,为了带动电力企业市场竞争力的增强,企业需要加强对于人才队伍的建设.本文基于此,分析探讨电力企业如何促进员工教育培训有效性的提升,实现电力企业的可持续发展.
关键词 电力企业 员工 教育培训 有效性 策略分析
随着社会主义市场经济体制的不断完善,我国的电力企业在运行发展的过程中往往面临着较为复杂的竞争环境.在这样的状况下,为了确保企业运行效率的提升,实现产业结构的优化调整,促进企业运行发展效率的进一步提升.本文基于此,着重论述加强电力企业员工培训的措施,希望由此实现员工素质的提升,满足社会发展的需要.
一、电力企业员工教育培训的特点
不同于其他行业,电力行业在运行发展的过程中普遍具有较高的技术性、专业性.而这种状况也就导致了电力企业的员工教育培训工作具有不同的特点.关于电力企业员工教育培训的特点,笔者进行了相关总结,具体内容如下.
(一)培训内容专业性强
基于我国的电力企业在业务开展的过程中所面临的事务较为繁杂,故而其在开展教育培训的过程中,所设计的内容往往具有较强的专业性.基于此,员工在培训作业的过程中不仅需要加强对于企业发展、规划的了解,还需要对配电网、变电器等设备系统运行要点的把握.
此外,电力企业在开展教育培训工作的过程中,其余其他行业问的技能互补性较低,缺乏共通性.
(二)培训内容更新快
随着时代的发展以及科学技术的不断更新,我国的电力事业在运行发展的过程中往往出现不同程度的变革.在这样的状况下,电力企业面临新环境、技术、设备的概率较大.这一状况的出现就导致电力企业的教育培训内容更新较快.
电力企业需要依据电力技术发展的状况进行教育内容的及时更新,从而确保电力技术人员能够对新技术、新设备、新理念的掌握,促进电力企业的可持续发展.
(三)教育培训要求高
不同于其他行业发展状况,电力企业作为能源生产、输送行业,其运行的安全性、稳定性往往对社会生产、生活造成极大的影响.不仅如此,电力运输过程中若出现故障还会对员工的生命健康状况造成极大的影响.
为此,电力企业需要加强对于教育培训要求的提升,从而确保电力员工能够高要求自己,促高电力输送可靠性、安全性的提升,并以此为基础实现了我国电力事业的可持续发展,并带动社会经济活动的稳定发展,降低企业成本损失.
二、提升电力企业员工教育培训有效性措施
为了进一步促进我国电力事业的可持续发展,迎合时展的需要,我国的电力企业需要积极开展员工的教育培训工作,并保障相关工作的有效性.关于提升电力企业员工教育培训有效性措施,笔者进行了下述的总结.
(一)合理制定培训计划
作为教育培训工作的基础,培训计划制定的合理性与否往往对教育培训的有效性产生较为直接的影响.为此,电力企业在开展相关作业的过程中,需要加强对于培训计划的合理化制定.
为此,电力企业需要加强各部门、人员之间的协调性,确保全体员工参与电力企业的教育培训工作,从而实现整个企业团队水平能力的提升.此外,企业的领导需要正视教育培训工作,从而由此促进教育的稳步开展.不仅如此,企业需要依据电力行业的发展状况对培训技术进行及时的更新以及完善,确保教育培训内容能够符合时展的需要,具备较强的先进性.
(二)科学制定培训内容
一方面,电力企业需要确保培训内容具有交钱搞得针对性,即保障培训内容符合员工的实际工作需要.此外,企业在进行理论教学的过程中,还需要开展必要的演习操作,保障技术人员对于新技术、设备的科学化运用.另一方面,企业需要加强岗位培训模式灵活性,即采取多种培训方式进行教学,通过现场操作、课堂讲学、跟班运行、仿真训练等工作的开展,提升员工的操作技能有较好的效果.
(三)构建合理的激励机制
为了进一步提升员工对于培训工作的接受,实现培训工作效率、质量的提升,电力企业在相关的操作过程中还需要加强对于激励机制的构建,并积极推动评价体系的构建,从而由此促进员工能够认真对待培训工作.
在评价体系建设的过程中,电力企业可以从专业考试、实践操作等方面进行,确保电力企业能够对员工的学习状况进行了解,促进企业的可持续发展.而在激励机制构建的过程中,企业需要从员工的福利待遇、荣誉、个人发展等方面着手进行操作,确保员工提升培训的积极性.
三、结语
本文主要分析了电力企业员工教育培训的特点（专业性强、更新快、要求高）,并就提升电力企业员工教育培訓有效性措施进行了分析.笔者认为,随着相关措施的落实到位,以及技术的发展,我国的电力企业培训工作必将获得长足的发展,促进各项效益的取得.
结论：适合教育培训论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关教育培训开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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