医学定向生人生观现状调查和分析,关于免费定向生论文范文在这里免费下载与阅读,为您的定向生相关论文写作提供资料。
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摘 要：医学定向生人生观状况如何,直接关系到国家实施培养医学定向生政策的效果.为此,课题组在江西选取了三所高校,对医学定向生的人生观现状进行了广泛的调查,并对调查结果进行了分析,针对调查发现的问题,提出了相应的启示和对策.
关键词：医学定向生 人生观 调查分析 启示
培养医学定向生（农村订单定向医学生）是国家为发展农村医疗卫生事业而推出的一项重要的政策举措,医学定向生人生观状况如何,直接关系到他们能否“下得去、留得住、用得好”的问题,也即直接关系到这项政策实施的成败.
为切实掌握医学定向生的人生观现状,我们在江西省选取了三所承担了医学定向生培养任务的高校（井冈山大学、九江学院、赣南医学院）,对三所学校的医学定向生进行了问卷调查,发放调查问卷500份,回收有效问卷465份.同时课题组还对部分师生进行了座谈和访谈,了解了一些相关情况,现把调查结果与分析报告如下：
一、调查结果
1.人生目的
关于“自己打算成为一个什么样的人”,选择“社会主义建设者”的占47.6%,选择“遵纪守法的公民”占34.4%,选择成为“全心全意为人民服务的人”占9.4%,选择成为“忠诚的爱国者”占6.8%,选择了“为自己而活”的占1.8%.
在问到“你的人生追求”时,我们列出了18个描绘不同人生目的的词组,要求学生从中选出最符合自己思想实际的三项.调查结果表明,医学定向生最关注的是家庭幸福、事业成功和身体健康,分别占69.9%、68%、53.4%.这里要求学生每人选择三个词组,所以总和超过100%,其余选择比率较高的词组依次是纯真爱情、国家强盛、生活舒适、社会和谐、造福社会等.
2.人生理想
医学定向生人生理想的调查设置了社会理想和个人理想两个层面的问题.关于社会理想,我们的调查题目为：“对我国未来的社会主义事业你的态度是?”有70%的学生选择“充满信心”,有22.2%的学生选择“有些怀疑”,4.9%的学生选择“不关心”,2.9%的学生选择“不看好”.
结合医学定向生的未来就业方向,我们设置了三个关于其个人理想的问题.在问到“当初选择读医学定向专业的原因”时,有21%的人选择“可以分配工作”,同样有21%的人选择因为“录取分数线较低”,有14.3%的学生选择“可以免学费”的原因,另有39%的人选择“其他”,只有4.7%的学生选择“我喜欢到农村和基层工作”.对于“你是否愿意到农村和基层就业”,合计只有23.5%的人选择“非常愿意”和“比较愿意”.相应地在问到“如果可以选择,今后你想要工作的地域”时,有51.9%的人选择中等城市,27.9%的人选择大型城市,只有2.9%的医学定向生选择小城镇或乡村.
3.人生价值
医学定向生人生价值观的基本情况.调查发现,在问到“人生价值的大小主要取决于哪个方面”时,有45.1%选择“对社会贡献的大小”,32.6%选择“事业的成败”,5%选择“金钱的多少”,3.6%选择“生活舒适的程度”,13.7%选择“品格是否高尚”.在问到“你对待个人利益、集体利益、国家利益三者关系是怎样的”时,40.2%的人认为个人利益服从于国家利益和集体利益；36.3%的人认为应尽量兼顾个人利益、集体利益和国家利益；22.5%的人认为个人利益获得最大满足的同时,满足国家利益和集体利益；只有1%的人认为只要能满足个人利益,集体利益和国家利益可以不顾.对“我很佩服那些在平凡的工作岗位上默默奉献,为集体和社会的事业做出贡献的人”的表述,37.9%选择“非常同意”,50.5%选择“同意”,4.9%选择“不确定”,1.9%选择“不同意”,4.9%选择“非常不同意”.
4.人生态度
调查也反映了医学定向生的人生态度的状况.在问到“以下描绘不同人生态度的词组最符合您实际想法的是什么”时,有60.1%的医学定向生选择“拼搏进取、积极乐观”,36.4%选择“满足现状、量力而行”,2.5%选择“消极应对,得过且过”,1%选择“悲观失望、听天由命”.
根据医学定向生的情况,我们设置了“你选择读医学定向专业后悔吗”的问题,有51.5%的人选择 “不后悔,生活不重来”,25.2%选择“后悔”,15.5%选择“不后悔,是我所想选”,7.8%选择“不清楚”.
二、调查分析
1.部分学生的人生观趋于消极与功利
在人生目的方面,主流都是健康、积极向上的.合计有57%的人愿意成为全心全意为人民服务的人或社会主义事业建设者,另有34.4%打算成为遵纪守法的公民.但也有少数人（1.8%）打算为自己而活,显示出个人主义和追求功利的倾向.在社会理想方面,大部分人（70%）对我国未来的社会主义事业充满信心,只有少部分人（2.9%）不看好.在人生价值方面,合计有77.7%的人认为人生价值的大小主要取决于对社会贡献的大小或事业的成败,只有少数（8.6%）认为取决于金钱的多少或生活舒适的程度.在处理个人利益、国家利益和社会利益关系时,大多数人（76.5%）认为社会利益和国家利益应优先于个人利益,或者要做到三者兼顾.少数人（23.5%）把个人利益置于优先位置.同样,大部分人人生态度积极（60.1%）,愿意拼搏进取；少部分人人生态度消极（3.5%）,悲观失望、得过且过.
2.部分学生在人生观上呈现出知行脱节的倾向
这种知行脱节的倾向主要表现在两个方面.其一,大道理懂得,但行动起来仍然优先考虑自己.我们通过调查发现,相当多的学生在回答一般性的笼统问题时,答案是正面的,健康向上的,但在回答他个人自己的具体人生选择时,往往是功利的,甚至是一种个人主义的人生选择.我们前面已经分析过了,大多数学生（57%）愿意成为全心全意为人民服务的人或社会主义事业建设者；在人生理想方面,大多数人（70%）对社会主义事业充满信心；同样,大多数人（77.7%）认为人生价值的大小主要取决于对社会贡献的大小或事业的成败.但当具体问到学生的人生追求时,在18个选项中（每人选符合自己想法的三项）,排在前三位的依次是家庭幸福（69.9%）、事业成功（68%）、身体健康（53.4%）,只有少数人选择了“国家强盛（22.3%）、造福社会（3.9%）”选项.对于工作地域,如果可以选择的话,也有89.4%希望到地级市以上的城市工作.在不作假设的情况下,只有23.5%的人表示非常愿意或比较愿意到农村就业.其二,对他人默默奉献的精神表示欣赏,自己却不愿意践行默默奉献的精神.调查表明,大多数学生（88.4%）对他人的默默奉献,为集体和社会做出贡献表示佩服和欣赏,但是大部分学生自己却不愿到农村和基层就业.
结论：适合定向生论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关定向生开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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