新媒体视阈下大学生就业指导工作信息化策略探析,这是一篇与新媒体视阈论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
新媒体视阈论文参考文献：
摘 要：实际上,在信息时代之下,信息化乃是指导高校学生就业工作的一个必然要求.而新媒体技术的高速发展给指导高校学生就业工作的信息化不仅带来机遇,同时还带来挑战.而在新媒体环境之下对指导高校学生就业工作开展信息化方面建设的新途径加以探索,可以高校信息体系为依托进行构建.本文就是在新媒体环境之下指导高校学生就业工作的信息化具体策略展开探索.
关键词：就业指导工作；新媒体；信息化；大学生
文章编号：1004-7026（2017）24-0134-02 中国图书分类号：G647.38 文献标志码：A
新媒体技术把数字媒体当作核心,借助数字化的移动或者固定终端来为客户提供服务及信息的相关传播形态,例如触摸媒体、智能手机、网络、数字广电以及数字报刊等.伴随科技发展,新媒体具有的内涵以及外延同样得到发展,如今社交网站、微信、微博等早已变成大学生群体使用频率较高的媒体,并且变成其互相交流、发布以及获取信息的一个重要工具.网络技术的运用对指导高校学生就业工作开展信息化方面建设起到了推动作用,同时伴随新媒体环境逐渐走向常态化,指导高校学生就业的信息化方面建设必然要经历新的改变.
1 如今大学生就业指导工作信息化现状及问题
如今,国内高校陆续构建与学生有关的就业信息网站,同时在人力市场以及相关部门同样也设立了毕业生有关的就业服务的线上专栏,这都说明国内和大学生有关的就业网络正在逐渐形成,同时也变成大学生进行择业以及就业的重要的信息来源.但是,如今大学生有关的就业网络在功能以及内容方面有着很大不足,相关部门及单位需要不断进行技术优化以及网络建设,进而使得就业网络得以完善.
1.1 大学生就业指导方式单一
新媒体视阈下,很多的专业网站都根据自身的业务特点开发了第三方程序以及手机客户端,虽然在形式上进行了创新,但是在具体的指导方式中却仍然沿用传统的方式,缺乏创新和改革,进而使其难以适应当前大学生的就业指导需求.具体表现为在指导的过程中,只对具体的时间、要求和地点等进行罗列,而在具体的职业能力测评和就业辅导中却存在很多的欠缺.同时就业指导工作人员与求职学生间缺乏有效的沟通和交流,进而导致就业指导的有效性和实时性不强.而且在有效的交流中也只是采用问答的形式,进而使得交流的效率不高,无法实现对学生的就业指导.
1.2 大学生就业指导的信息化渠道窄
随着新媒体的发展,高校的就业指导信息化技术水平虽然得到一定的提升,但是与科技的发展间还存在较大的差距,因此对大学生就业指导信息化的建设具有不利的影响.网络的运行需要由专门的技术人员指导和管理.传统的信息传播中,由于技术发展滞后,对技术人员水平的要求不高,只需要简单的网站维护和建设即可,但是随着信息传播方式的丰富,传统的工作方式已经无法满足当前就业指导的工作需求.所以技术人员不仅要注重对网站的维护,同时还需要加强对网站的设计,信息的发布以及线上的交流等,所以高校的就业指导工作中还需要投入大量的人力、物力和财力.还需要在原网站的基础上加强对新媒体应用方式的研究和探索,这也是导致大学生就业指导信息化渠道难以拓展的主要因素.此外,当前我国高校大学生就业指导工作的信息化建设中虽然已经开始应用新媒体技术,但是仍然以网站开发以及建设为主,无法实现对对信息化渠道的拓展.特别是随着信息化建设进程的加快,由于目标的缺乏以及规划的不合理,也使得大学生就业指导新媒体的软硬件建设存在严重的失衡情况,进而使得其成本的投入和后期的产出间存在严重的失调情况,使得信息在审核的过程中存在一定的漏洞,进而提升大学生就业信息指导的难度.
1.3 大学生就业指导方式简单
从当前的前程无忧、智联招聘等招聘网站的手机客户端开发来看,其针对部分高校建立了微就业平台以及就业APP等软件终端,但是大部分政府和高校在就业信息化的指导中仍然只是通过网站的方式进行就业咨询管理和招聘,而且对职业能力测评以及就业咨询和指导的服务层次较低.指导人员与高校学生间的沟通和互动不畅,缺乏动态的指导意识,同时也没有意识到通过微信、社交网站等新媒体实现对大学生的指导.对信息化的指导还处于静态和单向的过程,对学生自我指导和提升的方式单一,无法有效的吸引学生.
2 新媒体视阈下大学生就业指导工作信息化的策略
2.1 对就业方面信息源加以丰富,对学生社交网络加以拓展
为对就业信息这一网络加以完善,就业指导这一工作需借助新媒体这一优势,逐渐对就业方面信息源加以丰富,主动对各方面的就业主体加以吸收,同时将其划归到信息网络当中.而且,高校需对学生间非能力方面差距进行缩小,对学生社交网络加以拓展.在如今的信息时代之下,个人具有的社交网络会对其对资源的获取程度造成较大影响.通常而言,社交网络规模和社会资源的获取成正比.高校学生参与就业期间,社交网络所起作用非常大,学生能够通过社交网络对就业信息加以获取,进而对毕业生的就业机会进行增加.所以,在当前新媒体这一环境之下,对学生社交网络加以拓展是指导就业工作的信息化的一个重要环节.
2.2 对新媒体之下现有软件建设加以强化
在新媒体这一环境下,指导高校学生就业这一工作的信息化需对软硬件的共同建设加以重视.对于如今信息化具体建设期间硬件有余但软件不足这一问题,高校与相关部门需要大力进行软件开发以及应用,以此来对各方个性化以及多样化的需求加以满足.第一,对符合高校学生需求相关就业指导的软件加以开发.第二,对就业信息这一平台具体接入标准加以统一,并且对就业信息方面管理加以规范[3].第三,政府部门还需对相关法律进行完善,设立专业管理团队,进而对就业相关主体具有的合法权益加以保障.
2.3 重视指导内容及方法创新
指导高校学生的信息化需重视方法以及内容的创新,这是这一工作进行持续发展的重要内在要求.对指导就业的信息化的内容进行创新其实在理论方面具有可行性.在就业指导当中,职业生涯的规划是核心内容,其中需包括学生就职之前与之后这两个部分.按照其内容还可划分成咨询、技巧、职业以及信息四个方面,而这些内容全部都需要划归到就业指导的信息化的构建当中.同时,还需对就业指导方面信息化的现有形式加以创新,使其具备可操作性.此外,网络招聘能让用人单位和大学生在线进行交流以及直接面试,这样能够对就业指导具体过程进行简化,进而使得大学生的学习以及求职效率得以提升.
结束语
当前指导高校学生就业这一工作进行信息化方面建设期间,存在信息源非常有限、指导方法过于单一以及信息渠道过于狭窄等问题.对于以上问题,国内高校必须对就业方面信息源加以丰富,对学生社交网络加以拓展,对新媒体之下现有软件建设加以强化,同时重视指导内容及方法创新,这样才能更有利于指导高校学生就业这一工作进行信息化方面建设.
参考文献：
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结论：关于对写作新媒体视阈论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文新媒体论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
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