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主题:偶像论文写作 时间:2024-02-01

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当历史的长河消逝在时间的大海时,所经历的太多人和事都渐渐淡忘,变得模糊了,甚至一点印象也没留.然而总那么一些会给你留下深刻的印象,会时时感动着你,鞭策着你.对于每个人来说,一生中某个阶段总会有过那么一个或几个所崇拜的偶像,有些偶像对我们的影响就那么短短的一瞬,有些偶像会长久清晰地活在我们的心中,给我们正能量,他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染,濯清涟而不妖,不仅给予了我们视觉上的美感,更给了我们前进的动力.在我们心中,《电教世界》就是我们的“偶像”,它给我们带来了无限的和力量.

我们是80年代前人,对现在这个科技飞快发展的社会来说,算得上是半个“废人”, 这个年龄段的人不懂科技、不懂网络,虽然也有计算机这方面的专家,但大部分人对计算机不是门外汉,就是不感兴趣.即使家里或办公室有计算机,也只是用来娱乐为主,斗斗地主、看看新闻、听听音乐而已,根本没有想到用它来辅助工作和生活,计算机大多成了摆设.

我们是教师,其实计算机对这份工作很有好处.可我们已经习惯了传统的教学方法,习惯以“粉笔和讲台”作为我们的“偶像”,一旦接触新事物—用起计算机多媒体教学就感觉“手足无措”、“力不从心”,教学过程中好不容易闪现的“灵感火花”和“美词佳句”,常常因对计算机操作不当致使其 “罢工”,相继教学灵感“卡壳”了,于是我们就畏惧它,干脆不去“靠近”它,把它搁置一边.然而我要说,我们必须要接触新鲜事物,接触新时代的教学方法,与时俱进,拥有新的崇拜“偶像”,才能充分发挥我们教师的价值,教出更好的学生.下面我说说我是怎样喜欢上“电教”的.

10多年前的一天,我偶然从学校办公室借到了一本《电教世界》和一本《中小学电教》,拿回家随手翻阅了一会儿,就被书*绍的一些电教方面的经验文章所吸引,于是细细品味,令我大吃一惊,这才发现一支粉笔和三尺讲台的教学方式是多么的落后,自己已落后这个时代一大截了!于是也慢慢地学用录音机示范读课文,用word写文章,用powerpoint做幻灯片教学.谁知这么一用,我竟发现:学生们的发音准了,朗读也有感情了,教学形象生动也使学生们的注意力集中啦.尝到甜头的我就这样坚持边学习边运用,结果,当年我班学生们的学习成绩倍好,升学考试的时候有一个学生进入全县前15名,要知道:在我们这样的一个山区小学能有这样的成绩,简直是“铁树开花”,可遇不可求呀!这让我感到特别骄傲和快乐.我第一次切身的体会到《电教世界》带给我的益处,也开始大肆和同事们交流计算机教学,以求同进步.

从此,我们有了新的目标,坚持学习计算机运用到教学,坚持订阅有关计算机教学方面的书刊,《电教世界》更是每年必订,并成为我们新的“偶像”.我们要求自己:闲下的时间多学习别人教学方面的先进方法和教学手段,并加以应用.

2003年,国家批准陆续实施针对农村中小学跨越式发展的信息工程——农远工程,在这股风的带动下,我们县也于2009年开始大规模的启动该项目.由于我们当时任学校的电教组长并在学校实施信息技术课教学,学校考虑到信息技术这块是学校的薄弱环节,将来会给教学工作和日常工作带来很大的不便,于是安排我们俩参加重庆大学主办的国家远程项目培训.在培训中,我们认真学习并将所学反复实践练习,回到学校后,也在源源不断地通过卫星接收到优质学习资源.我们深刻地认识到,农远工程是我们乡村学校与外界交流,获取信息的重要渠道.同时,《电教世界》也经常刊登一些优秀学校教师的相关宝贵教学经验的文章.于是,我们利用课余时间,把那些好的资源收集起来,并整理归类,把一个个的“豆腐块”重叠成了“小山丘”.我们学习了优秀教师的示范课例,并将适合孩子的学习资源带进教室.从此,课堂真的变得“活”了,他们对外面的世界也有了直观的了解,他们愿意表达自己的看法、观点,也学会和教师交流、谈心了,学习质量得到进一步提升.

或许是我喜爱运用电教,所以它也给我带来了“好运”.2010年,我运用网络投稿,两篇文章分别在《科学咨询》和《校本教研》上发表;2011年,在第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动中,我设计的《长方体的体积》教案,获国家级三等奖;2013年以来,我连续在《中国西部教育》、《今日教育》等杂志上发表了8篇文章.

现在,我们不仅能利用学到的知识轻松玩转计算机,还随着时代的进步学会了微信、微课,能利用图片处理软件美化照片,能在国家教育资源中心搜索自己想要的课件、试卷,能进入国家教育资源公共服务平台上交流文章和课例.在我们电教组一群人的带动下,学校老少教师都自觉加入了计算机的学习和应用中,全校40来名教师,职称计算机考试全过,连55岁以上的几个老教师也拒绝计算机免试,凭自己的实力拿到了红红的计算机本本.看到这样的场景,我们电教组成员都感到工作没白做,特别是学校领导,看到每个办公室和教室,教师们都在自觉应用计算机辅助教学,那更是神采飞扬,别提有多高兴了!

“偶像”,它是我前进的力量,当我们迷茫时,它会让我们“莫愁前路无知己,天下谁人不识君.”;当我们无措时,它会让我们“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”.今年,是我们校数字化建设的关键年.作为电教组成员,本应该熟知该做些什么.但说实话,我们对校园数字化知识几乎是盲点,更不知从哪里做起.当看到了《电教世界》第135期上我们县电教馆马培术老师的《农村中小学数字化建设的构想》一文,我们才对数字校园有了认识,心中也稍稍有底.

《电教世界》是我们的“偶像”,它是我们生命力量的不竭源泉!让我们用知识为船,用行动为帆,用偶像为舵,满怀地驶向成功的彼岸!

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偶像的力量
余多多的偶像是一个既演电影,又演电视剧,还出唱片的男明星。她经常跟别人提起她的偶像。“他最新的一部电影马上就要上映了,我一定买票看首映式,必须。

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