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主题:核心价值观论文写作 时间:2024-04-12

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[摘 要]要提升全社会对社会主义核心价值观的认同度,有效地培育和践行社会主义核心价值观,在理论宣传层面必须厘清社会主义核心价值观的内涵及其各个层面的关系,厘清社会主义核心价值观与人类各种思想文化成果之间的关系,特别是社会主义核心价值观与马克思主义、中国传统文化、资本主义核心价值观的辩证关系.

[关键词]社会主义核心价值观;马克思主义;中华优秀传统文化

[中图分类号]D640[文献标志码]A[文章编号]1000-8284(2015)01-0027-05

在全体国民中培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的需要,也是从事理论宣传和教育工作者的神圣使命.就理论宣传和教育的角度来说,厘清社会主义核心价值观的内涵及其各个层面的关系,厘清社会主义核心价值观与人类各种思想文化成果之间的关系,对于促进人们深入理解和把握社会主义核心价值观,切实提升对社会主义核心价值观的社会认同度具有重要意义.

一、社会主义核心价值观三个层次的内容及其相互关系

党的十八大报告提出的社会主义核心价值观,分别从国家、社会和个人层面“回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题”[1],是一个内容丰富、结构严谨的体系.

其中,“富强、、文明、和谐”作为国家层面的总体目标,分别明确了中国特色社会主义关于经济、政治、文化、社会和生态文明建设的价值追求,是社会主义核心价值观的最高层次,反映着中国人民对社会主义国家理想形态的普遍愿望和价值诉求.

“自由、平等、公正、法治”作为社会层面的价值取向,表达了人类对孜孜以求的理想社会状态的无限憧憬和向往,也契合了中国特色社会主义的基本属性.“自由、平等、公正、法治”是在社会主义市场经济条件下合理协调各种利益关系、妥善处理人民内部矛盾所必须遵循的理念或标准.在社会主义核心价值观的体系中,社会层面的价值取向处于“国家—社会—个人”结构的中位,发挥着促进国家层面价值目标实现、引导个人价值取向的关键作用.

“爱国、敬业、诚信、友善”作为个人层面的价值标准,以集体主义和社会主义为原则依据,从现实生活的各个方面规定了每个公民必须恪守的基本道德规范和行为准则.个人层面的道德要求处于社会主义核心价值观的根基地位,它是实现社会主义核心价值观国家层面价值目标、社会层面价值导向的*支撑.

社会主义核心价值观三个层面的内容既相互区别又相互联系,构成了完整体系.需要特别指出的是,在培育和践行社会主义核心价值观的实践过程中,这三个层面的价值观的引导和提倡不分先后,同样重要.这是因为:一方面,虽然三个层面的价值观各有侧重点,但从整体上看,中国领导下的全国各族人民是培育和践行社会主义核心价值观的共同主体,没有每个公民的认同和自觉行动,培育和践行社会主义核心价值观就是一句空话;另一方面,国家层面的“富强、、文明、和谐”价值目标的践行和实现,有赖于社会层面的“自由、平等、公正、法治”的制度保障和“爱国、敬业、诚信、友善”等个人道德的支撑.同样,“自由、平等、公正、法治”的价值目标的践行和实现也要以“富强、、文明、和谐”为价值引导和“爱国、敬业、诚信、友善”等良好的个人道德为基础.“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观的认同和践行,需要依托“富强、、文明、和谐”和“自由、平等、公正、法治”的国家状态和社会状态.

二、国家层面社会主义核心价值观四个方面内容之间的关系

作为国家层面的核心价值观,“富强、、文明、和谐”共同构成了一个相互关联的价值目标的统一体.在这个统一体中,“富强”是理想目标的物质性的要素,表现为社会财富的充分积累和国家经济实力的巨大增长,表现为国富民强.这是兴国之基础.“”是理想目标的政治性要素,表现为中国领导下的人民当家做主的政权形式,这是兴国之核心.“文明”是理想目标的文化性要素,表现为中国特色社会主义是一种自觉继承了以往人类文明的积极因素的一种新的文明类型,这是兴国之灵魂.“和谐”是综合性因素,表现为人与自然的和谐、人们之间社会关系的和谐,也表现为国家经济、政治、文化、社会和生态环境之间的互利共生的理想状态,这是理想社会目标的最高境界.

将“富强、、文明、和谐”共同作为国家层面的整体价值目标,意味着尽管在社会主义发展的不同阶段,总会有特定的中心任务或工作重点,如政治斗争、经济工作等,但社会主义的总体目标从来就不是单一的.富强、、文明、和谐中的任何一项都不是社会主义的唯一目标或任务,相反,它们是相互依存和相互渗透的.富强,特别是国富民强,是理想社会状态的经济或物质基础,它为、文明、和谐的实现提供前提,也依赖、文明、和谐等社会政治、文化、社会和生态方面的良好发展而进一步发展.同样,、文明、和谐的发展,也依存于其他方面的发展,并推进其他方面的发展.

三、社会层面社会主义核心价值观四个方面内容之间的关系

作为社会层面的价值导向,“自由、平等、公正、法治”,既是分别协调各种社会关系,推进我国社会治理创新、建设现代社会的根本价值遵循,又是相互联系的有机整体.

在这个统一整体中,“自由”是社会主义的终极价值,是以尊重、实现和维护人民的自由权利为基本价值准则,制定各种法律、法规和政策、制度,确保公民享有的各项权利不受侵犯,从而最大限度地充分释放自我.“平等”是社会主义制度的基本原则,具体说来就是通过平等的社会机制和价值引导,调节社会不同群体之间和不同个人之间的利益关系,既保障每个公民都享有平等的机会和权利,也保障每个公民获得平等的结果,使“一个国家的一切公民,或一个社会的一切成员,都应当有平等的政治地位和社会地位”[2].任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权.“公正”是指公平正义,它是衡量社会的制度安排是不是正当合理的重要标准,也是社会主义社会本质的体现.社会主义核心价值观所倡导的“公正”,是以公平正义为价值取向,构建“公正”的制度框架,奉行“公正”的分配原则,营造“公正”的社会环境,造福人民.“法治”是治国理政的方式或治国方略,强调的是法律的权威性和至上性.按照亚里士多德的说法,相比较人治而言,“法律是最优良的统治者”[3].社会主义法治,是指在党的领导和人民当家做主的前提下,秉承“法律至上”“法律主治”“制约权力”“保障权利”的原则和精神,“以法治国”“依法办事”,逐渐在全社会树立起“法治信仰”,“不断提高全社会法治文明的水平”.

结论:适合不知如何写核心价值观方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于核心价值观论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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