地理教育类杂志

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摘要：安全教育类体感游戏将情境创设、模拟动作融合到课堂中，在增加趣味性的同時能有效激发学生的兴趣，提高教学的效率。近年来，南京市电化教育馆资源研。

摘 要：地理环境是由各种要素组成的，这些要素相互影响，相互渗透，相互制约，构成了地理环境的整体性。研究地理事物存在和变化的关联性是高中地理的基本。

［摘要］ 近十五年来综合实践活动课程在设置和实施过程存在课程资源相对贫乏，课程意识不够成熟，缺乏专业师资队伍，教师科研能力薄弱，课程评价形式单一。

[摘 要] 教师教育课程设置是各师范院校进行教师教育的一个重要载体，也是教育改革的一个重要领域，科学、合理的教师教育课程体系是培养优秀师资的重要。

摘 要：中学地理教学的目的在于提高学生地理专业知识技能的同时，培养学生的绿化意识及环保意识，尤其是环保意识。教师根据自身的中学地理教学经验，对中。

人文地理类杂志是一种宏观地、综合性地介绍有关自然、历史、文化方面新近发生的有价值的事件及背景的杂志。阅读此类杂志，有助于读者了解世界，尤其是了解。

文摘类杂志不同于时政新闻杂志。但是，如果它能具有特别的新闻视角，也可以做到人无我有，人有我优，吸引众多读者。在争夺注意力的较量中长期占优。寻找。

在数字化浪潮铺天盖地袭来，把传统媒体逼得陷入困境的今天，美国的众多专业和特殊兴趣类杂志犹如荒漠中的一片绿洲，呈现出勃勃生机。热词：美国 期刊。

摘要：随着我国经济的不断发展，现代经济体制也在不断深化改革，在当前形势下，加强我国行政事业单位资产管理，对其中所存在的问题进行及时的处理，努力提。

由于地理教育的重要性，目前蕴藏在地理教育中的德育价值不断被发掘，地理开始更注重对学生综合素养的培养。基于此，本文初步探究了地理教育中的德育价值，。

摘要：本文首先分析了素质教育观和地理教育之间的关系，然后详细阐述了素质教育观促进地理教育发展的途径，主要是对素质教育观在地理观念和规律教学中的应。

全日制中学地理教学大纲明确指出，为了加强地理教学实践环节，培养学生的观察力和分析问题、解决问题的能力，扩大学生的认知领域，教师要根据地理学科的特。

摘 要：本文从公共管理类专业应当开设法学课程的必要性出发，找到在实践中公共管理类法学教学中出现的认识问题、专业化问题、教学模式等问题，并基于这些。

摘要：道路运输类职业人才教育培训是一项综合性强、涉及面广的系统工程。推动教育培训工作健康有序发展，探索职业人才的教育培训管理模式，有利于促进道路。

课题：本文系长沙市哲学社会科学规划一般项目成果（2017csskkt36）。随着城镇化水平不断提高，老年人口不断增加，国家开放育龄夫妇生育二孩。

结合我院海军士官生素质教育的现状以及对士官这一职业的素养需求的认识，对比航海类专业的素质教育特点，结合士官生在思想政治教育、军事理论教育、军事技。

摘要：在“大众创业，万众创新”的大背景前提下，跨境电子商务是各所高校贸易类专业创新创业人才培养的大势所趋，但跨境电商实践教学改革无法与实际需求相。

摘要：随着社会经济的快速进步和发展，市场竞争不断加剧，伴随而来的是就业形势变得越来越艰巨，尤其是经管类的大学生就业难，创业难这一问题已经引起了学。

一 高师数学教育课程的性质与培养目标高师数学系的培养目标是把学生培养成具有深厚扎实的数学基础理论知识，具有正确的数学观、数学教育观、质量观和人。

随着我国素质教育进程的推进，课程与实际生活之间的联系越来越受到教育者的重视，地理作为一门综合性的基础学科更是如此。基于此，本文首先介绍了实用主义。

一、试题类型高考试题中的地理计算题，大致可分为两种类型：一种是提供信息材料，运用教材中相关地理概念、规律和原理加以计算。包括的主要内容有关于地。

摘 要：国家安全是国家存在和发展最基本、最重要的前提，学校要有效地开展国家安全教育活动，切实增强学生的国家安全意识，共同维护国家安全。文章从培养。

【摘要】在国内，提起“超前教育”或许有人不知其解，其实我国目前实施的素质教育，就是在总结我国传统教育的基础上，借鉴了美国的“超前教育”与日本的“。

【摘要】当前我国农村中学环境教育比较缺乏，而近年来农村环境的不断恶化更加凸显了加强农村中学环境教育的重要性。中学地理课程内容的特殊性决定了其课程。

摘 要： 着眼于高职院校心理社团的现状，从心理健康调研、关注身心健康、提升心理调节能力、开展朋辈互助和营造校园文化等方面分析心理社团的积极作用，。

摘 要：人文素质是大学生的基本素质，但与专业知识和技能相比受到的重视不足。不同类型的高校人文素质教育有其特点。本文以对外经济贸易大学为例，通过问。

2016年《创新时代》杂志理事会（教育类）扩大会议于2016年11月30日至12月1日在江苏省太仓市实验中学隆重举行。《创新时代》杂志社社长李维。

【摘 要】文章以《黑眼睛的大红鱼》一课的教学为例，要求教师认真钻研文本，理解文本，把握年级目标、文章特点，真正落实一课一得，有针对性地培养学生的。

[摘要]高中《经济生活》教材中辅文存在一系列问题，只有逐一分析其中的原因，才能更好地运用辅文，增强教学效果。[关键词]高中政治；《经济生活》教。

【摘 要】通过对我国两个课程标准（《义务教育英语课程标准》和《高中英语课程标准》）和小学、初中、高中三个阶段代表性毕业样卷的分析，本文认为我。