优质教育资源论文

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闻导入互联网+青少年，精彩筑梦空间“奋进新时代，逐梦新征程”——中国首届“互联网+青少年发展大会”今日在国家会议中心闭幕，为期四天的大会共设。

本刊讯（记者 雷杰能）3月17日上午，上栗县教育局会议室内座无虚席、掌声阵阵，江西省区域优质教育资源平台现场观摩会在这里隆重举行。来自全省各地的。

近年来，孝昌县围绕“促进教育公平、提高教育质量”这一主题，借势造力，抓住省教育厅在孝昌县王店镇开展新农村建设的契机，全面加强王店镇教育信息化试点。

摘要：为进一步加快基础教育均衡化、优质化进程，努力破解“上好学”难的突出问题，2013年下半年，常熟市实验中学在市教育局的部署和指导下，探索集团。

随着经济社会的发展，教育领域内的主要矛盾已经不再是人们希望能够接受教育的要求与教育普及之间的矛盾，而是人们日益增长的对优质教育的需求与优质教育资。

在信息技术日新月异的今天，“教”与“学”正在发生深刻的变化。慕课作为新兴的在线教育模式，以大规模、开放性区别于传统在线教育，未来将逐步实现教育资。

近年来，我国教育呈现出信息化、大众化、全球化的趋势。通过优质教育资源、教育理念的共享促进地区教育公平，提升综合教育质量已成为众多教育机构战略变革。

摘要：现代信息技术的发展和教育理念的转变要求各高校将优质教学资源共享机制的建设摆在突出位置。会计学作为一门应用学科和管理学科，在课程设置上的特殊。

[摘 要]目前黑龙江省经济处于经济周期中的下降阶段，企稳回升成为黑龙江省经济发展重点。本文将高校教育资源市场化作为振兴黑龙江省经济的研究重点，首。

[摘 要]以嘉善空中课堂为例，从为何建设数字化云教学平台、数字化云教学平台何以能促进教育公平以及数字化云教学平台应用评价三个层面，阐述了在深入实。

在传统的英语教学中，教师是学生的信息资源的主要来源，在教学中占支配地位，有时教师的知识可能并不能满足学生学习的需要。信息化时代的今天，网络教育资。

【中图分类号】G623 31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）03-0018-02随着新一轮课程改革的深入，英语课。

【摘 要】以问卷调查数据为基础，分析影响柳州职业教育资源优化配置的因素，提出柳州职业教育资源的优化配置建议。【关键词】柳州市 职业教育 资源配。

课堂是学生获取知识主要途径。因此，课堂对于学生的成长起着至关重要的作用，课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来。初中教学课程教学如何才能做到优质。

摘 要：在许多发展落后地区，尤其是农村贫困地区，由于教育资源的不公平配置使得学生的学习质量、以及学校的教学质量受到了重要的影响，这对教育发展中实。

摘 要：本文首先分析了本地区数字教育资源共建共享存在的问题，在此基础上，提出区域内数字化教育资源共建共享的推动措施，阐述了资源共建共享带来的预期。

【摘要】本文对现有主要网络教育资源进行了梳理、回顾和总结，探析了良好的、优质的网络教育资源，有利于帮助学习者和教师进行针对性学习，并形成优质网络。

我国高校继续教育正面临着转型发展，由强调规模向注重质量转变，由以学历补偿为主向以非学历培训为主转变，由教师主导课堂向学生主导学习转变。如何在这样。

摘要：中外合作办学是我国教育国际化的必经之路。引进国外优质教育资源对革新教学理念、接轨国际教育水平、培养国际化专业人才有重要的意义。本文以中澳数。

摘 要：随着教育国际化的发展，国际教育合作及其相关问题一直受到业内人士的广泛关注，特别是在中外合作办学模式下，如何引进国外优质教育资源已经成为教。

自2005年开始实施农村党员干部现代远程教育工程以来，大部分农村都配备了三种模式，模式一：简易模式，由一台34英寸的彩电和一台DVD组成，主要用。

[摘要]开放大学与普通高校优质课程资源的开放与共享，充分利用开放大学和普通高校各自特有的课程特色和学科优势，能够实现优势互补，促进学校的可持续发。

中国教育有着世所罕见的漫长而连续的历史。先秦是中国传统教育的形成和奠基时期，百家争鸣的辉煌盛世底定了我们民族的文化性格，此后却再也没有重现；秦汉。

2016年，山东省教育系统认真贯彻落实中央和省扶贫开發工作会议精神和山东省委、省政府关于扶贫开发战略部署，以教育精准扶贫“三二三工程”为统领，凝。

摘 要 随着我国产业结构转型升级，对高技能应用型人才的需求更加迫切，中职教育作为技能型人才培养的主力机构受到了全社会的重视。为了确保中职教育有质。

京津冀协同作为国家重要的发展战略，对高职教育的发展具有非常重要的意义和作用。本文在研究中主要以河北省高职教育为重点，探究京津冀协同发展中河北省高。

“2014年中国共有出国留学生约46万人次，来华留学生35万人次，通过中外合资办学的高等教育学校就读的学生是45万人次，中国已经成为跨境教育的最。

〔摘要〕家庭暴力具有持久性和爆发性的特点。在家庭暴力中，孩子渐渐失去了家庭的温暖，陷入了巨大的痛苦与烦恼之中。家庭暴力给孩子尚未成熟的心灵带来不。

〔关键词〕校园欺负；小学生；活动设计【活动目标】1 通过图画欣赏，使学生了解校园欺负的类型有打架、辱骂、毁物、孤立、威胁等。2 通过角色扮。

〔摘要〕“艺术化心育”，是将心理健康教育与艺术相结合，以艺术治疗为心理知识基础，根据学生专业特点和实际生活设计心育方案。以音乐情绪管理课为例，探。