当前高职院校学生党建工作问题和,此文是一篇高职院校论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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摘 要：高校党建工作是党的建设重要组成部分.随着高等教育快速发展,当前高职院校学生党建工作也面临新的机遇和挑战.本文结合高职院校学生党建工作实际,论述学生党建工作的重要性,对当前的工作现状及存在问题进行分析,提出了加强当前高职院校学生党建工作的方法和思路.
关键词：高职院校；学生党建；问题与对策
党的建设是中国特色社会主义建设事业坚强政治保障.党的十八届五中全会提出,各级党委必须完善党领导经济社会发展工作体制机制,加强党的各级组织建设.高校党建工作肩负着培养社会主义建设事业接班人的神圣使命,是高校人才培养的重要支撑,对于引领青年学生健康成长意义重大.高职教育工学结合、顶岗实践教学模式的推行,为学生党建工作开拓了新的空间,也带来新的挑战.如何适应高职教育的发展,优化党建工作机制,发挥学生党员作用,已成为高职院校党建工作一项重要课题.
1.高职院校学生党建工作重要性
1.1学生党建工作是大学生思想政治教育重要阵地
高职院校是高等教育组成部分,为社会培养高素质技术人才,在经济社会发展中发挥重要作用.国家中长期教育改革和发展规划纲要中提出,到2020年实现在校高职学生1480万的目标,高职教育进入发展的快车道.高职学生思想活跃,自身具有反抗性和叛逆性的心理特征,在西方敌对势力“和平演变”、国内邪教势力渗透、民族分裂主义、社会转型期社会矛盾等因素影响下,必须通过不断加强和改进学生党建工作,提高大学生思想政治教育工作成效,才能确保党对高职思想阵地的占领,保证社会主义办学方向.
1.2学生党建工作引领学生健康成长
高职学生处于世界观、人生观、价值观形成重要时期,自身学习基础较弱,自主性不强,容易沉迷网络,易受不良社会风气影响,必须进行合理教育引导,才能促进健康成长.加强学生党建工作,使大学生在成长中系统接受马列主义引领,树立对世界、对人生、对重大问题正确而全面的认识,增强自信,完善人格,坚定共产主义理想信念,为健康成长保持正确的政治导向、价值导向和行为导向.
1.3学生党建工作为社会主义建设培养合格人才
大学生是祖国的希望,民族的未来.教育部把高职人才培养目标界定为“培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才.”合格人才,首先应在思想品德、政治立场上合格,这是基础.只有基础牢固,提升职业技能、综合能力才有意义.学生党建工作贯穿人才培养全过程,是培养合格人才,使高职教育不偏离方向的政治保障.学生党建工作,使学生提高政治素养,明确个人对祖国建设历史责任,增强时代使命感,正确看待个人荣辱与党和人民利益之间关系.
2、当前高职院校学生党建工作存在的一些问题
2.1学生入党动机多元化,存在功利主义倾向
端正入党动机是纯洁党员队伍的入口关.在当前教育体制下,高职院校学生思想品德教育基础较弱,理想信念淡薄,服务意识不足,对党认识欠缺,入党动机不够端正,存在功利主义倾向,给学生党建工作增加了难度.学生入党动机呈现功利性,受多种社会因素共同作用.有的入党是为了面对激烈的就业竞争,增添求职砝码,找到好工作.有的入党是为了满足父母意愿,提升家庭社会影响力.有的入党是利益至上,只是为了个人将来有更好的发展.
2.2工学结合培养模式给学生党建工作带来挑战
当前,高职院校实行工学结合人才培养模式,学制时间短.高职一般为三年制,按照教育部要求,高职要注重学生职业技能的培养,保证学生至少半年时间在企业定岗实习.这样学生在校时间就只有两年半甚至更短,造成了党员考察培养、发展教育时间更紧,也使在校学生党员比例降低,难以充分发挥党员作用.一般大一申请入党,大二开始接受为预备党员,大三党员数量最多,却因离校实习,甚至不能正常参加党组织生活,影响了学生党建工作延续性.
2.3学生党建工作机制不够完善
在高职近年来发展历程中,学校一般将更多的精力放在扩大学校规模和提高教学质量上,而对学生党建工作重视不够,没有在人财物等方面给予足够支持,缺乏完善的与人才培养模式及学生特点相适应的党建工作机制,制约了党建工作的发展.学生党建工作大多由院系党总支部（党委）分管学生工作的书记负责,有的学生党支部直接由辅导员担任书记,党建与团建相互衔接、相互补充、相互影响的工作模式不够完善.学生工作人员对学生党建工作重视相对不足,常将工作重心放在琐碎学生日常管理事务上.学生党性教育形式单一、发展党员标准把握不严、党员教育管理松懈等现象较为严重.
3、加强当前高职院校学生党建工作对策
3.1提高党性教育质量,端正入党动机
通过形式多样、内容丰富的党性教育培训,加强理想信念教育,使他们不仅了解党的历史、理论、方针、政策,更加深对党的深
刻认识,帮助他们端正入党动机,增强党性修养,树立共产主义远大理想.通过英雄模范和优秀*员先进事迹熏陶学生,用高尚的精神和感人的事迹感染学生,用正能量形成正面引导,使大学生对党性的感性认识逐步转变为理性追求,从而在复杂多变的国际国内局势和各种社会思潮影响下,能够提高辨别能力,充分认识到党的先进性和党的事业的活力,纯洁入党动机,提高个人的政治思想觉悟.
3.2优化学生党建工作机制,构建党建工作新平台
学生党建工作应针对高职人才培养模式及学生特点,优化工作机制,动态化、全程化开展党建工作,构建党建工作新平台,切实提高党建工作科学化水平.一方面,建立全过程培养、全覆盖教育的工作模式.工作中,不仅注重入党启蒙教育、入党积极分子培养考察,让学生从思想上入党,更要注重党员继续教育管理,充分发挥党员带头作用,在行动上入党,把培养、教育、管理贯穿于入党前后全过程.将党建工作覆盖到班级、专业、公寓、社团、实习企业,拓展教育阵地,发挥全方位思想引领作用.另一方面,充分利用新媒体,建立网络教育平台,如党建工作主页、飞信群、qq群、微信群、微博等,开展思想教育工作,使党员不管走到哪里,教育管理都能动态延伸,有效解决党员实习期间教育管理难的问题.
3.3严格党员教育管理,发挥党员先锋作用
在党员教育管理方面,要高标准、严要求、重培养、重实效,杜绝走过场、搞形式.一方面,实行党员*评议制度、党员考核制度,让党员接受党内外师生的*评议,接受群众监督,将党员实际表现与*评议、考核相结合,不断提高党员思想觉悟；另一方面,将党员教育管理与校园文化建设、学风建设有效结合,开展知识竞赛、演讲比赛、文体活动、志愿服务等活动,把党性教育渗透其中,增强党员教育趣味性、创新性.组织学生党员参与学生日常管理及思想政治教育,充分发挥学生党员在学生自我服务、自我管理、自我教育方面正面导向作用,实现每一个党员都是一面旗帜,发展一个党员,带动一批学生的效果.
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（作者单位：郑州职业技术学院,河南 郑州 450121）
结论：大学硕士与本科高职院校毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写西安的高职学校名单方面论文范文。
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