理工科生心理健康现状和问题原因,这篇心理健康论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
心理健康论文参考文献：
摘 要：分析长沙理工大学6个学院研究生心理问题表现及其原因分析,旨在缓解研究生心理问题提供参考借鉴.研究结果表明,在校硕士研究生具有学业压力大、经济状况窘、人际关系弱、择业选择烦4个方面的心理问题.进一步分析产生此心理问题的主要原因：1.双重压力叠加,心理问题复杂化；2.年龄层次凸显,各自需求明显化；3.读研动机迥然,集体意识淡薄化.最后,对于产生原因针对性提出建议与思考.
关键词：研究生 心理健康问题 压力 人际关系
历年心理健康的研究对象主要为大学生和中学生,而研究生心理健康研究尚少,有待进一步探索和深化.研究生培养侧重于学术能力提高、专业素质成长等方面,而心理健康教育问题易被忽视,但作为社会高等教育人才的培养,其心理健康发展应给与重视.研究生作为我们国家的高层次人才储备,其自我认识更为准确,自我体验更为深刻,自我控制更强,但是由于研究生不仅面临着繁重的学业问题、学术研究任务和日益严峻的就业形势,还要承受家庭责任和经济等方面的压力,其群体的各种心理问题也日渐凸显.
一、研究生心理问题的表现
通过收集长沙理工大学理工科6个学院问卷116份,用SPSS 18.0进行统计分析,发现研究生的心理问题主要体现在以下几个方面：
(一)毕业门槛高,学业压力大
学院加大力度培养高质量研究生,明确规定论文发表篇数和期刊级别,严把毕业论文门槛,加强论文审核力度,有序规范毕业流程,但是无形之中加重研究生学科和毕业压力.所有学院规定研究生期间必须发一篇论文,85.5%研究生表示目前学院规定毕业之前要在公开出版刊物上发表一篇与本专业相关的论文,否则将不授予学位证书,也有14.5%研究生表示学院要求发表多篇小论文,但中华人民共和国学位条例中没有规定必须发表论文才能获得硕士学位.同时,70.9%研究生表示学院明确规定发表期刊为国家级,余下29.1%研究生表示发表期刊为省级或市级.
論文发表旨在提高研究生的科研能力和学术水平,合格论文需要1年左右实践调研和数据采集,过高要求研究生发表论文的篇数以及期刊级别,只会徒增研究生学术的压力,降低研究生对学术的热情.
(二)消费水平高,经济状况窘
研究生处于经济尚未独立而渴望异性青睐的求学阶段,情感问题也是他们一直想回避而又不得不面对的现实问题.在当今经济社会,即便研究生享受国家每学期发放奖助学金,但由于研究生属于高消费群体,生活基本需求做到以保障的前提之下很难有结余,而相比于其他已有固定收入的同龄人,研究生的经济上略显拮据.
从统计数据可知,少数研究生月消费在1000元-1200元左右,绝大部分研究生月消费水平在1200元以上,研究生属于中等偏高消费群体.35.3%的研究生生活费主要来自父母给予,部分研究生通过校外来获得生活费,17.2%的研究生通过项目经费,12.1%的研究生通过助学贷款获得生活费.同时,大部分研究生表示生活费有严重透支的现象,而一旦透支很容易造成生活拮据,少部分研究生表示会合理理财.
(三)情感交流少,人际关系弱
大部分研究生生活和交际围绕实验室展开,很少建立自己的社会交际圈,交往人群也比较单一,大部分研究生每天生活的轨迹为宿舍、食堂、实验室三点一线,而实验室的时间分配为收集实验素材和验收结果、定期汇报工作,长期专注于科研成果,与他人交流内容为学术问题.然而,一旦跟实验室或寝室人际关系出现失调现象,很容易造成内心矛盾和冲突,如果没有及时做到到排解和疏缓,对心理产生负面影响.
从上表数据可知,26.7%的研究生倾述苦恼或商量重大事情的对象是自己的交往对象,38.2%的研究生找异性朋友倾诉成为他们的首選对象,而同性朋友排在第三位,通过倾述自己的苦恼来获得支持与帮助.14.5%的研究生选择向导师、家人倾诉,从侧面反映导师与研究生情感交流甚少.其次,造成与研究生间感情较为疏远的主要原因是科研繁重、参加课外活动时间少,其次是由于生活节奏差异,易产生距离感,缺乏与同学间的沟通,还有部分研究生由于没有参加社会实践活动,缺乏互动的人际网络以及其他原因.而这些原因都不同程度影响研究生交际能力的提高.
65.4%的研究生与室友和实验室的同学关系很和谐,12.4%的研究生遇到困难可能只是彼此稍微关心,甚至有些时候相互之间从不关心,只是点头之交.这些现象的产生主要是研究生在交往时往往更多地强调知识和信息的交换,而忽略情感交流.
(四)就业指导浅,择业选择烦
国际化市场和全球化经济对于应用型、复合、高层次人才需求尤为突出,高校为国家社会输送高知识人才,而实际上岗位的胜任能力与研究生实践能力难成正比.国内有些用人单位更重视实践工作经验,动摇高校深造学子的教育理念,这让研究生求学过程中对于毕业后能否找到令人满意的工作表示焦虑和担忧.
其次是担心自己能力不足,找不到理想的工作,其他原因较少.针对就业困难的主要原因,30.6%的研究生认为缺乏面试技巧,自我推荐能力差,25.1%的研究生认为缺乏就业指导,以上研究生的担心与焦虑如果不能很好地解决,对其以后的择业、工作等等均有不同程度的影响,学校有必要详细介绍国家的就业政策,充分做好就业信息事务工作以及加强对毕业生的就业心理指导,有助于理性择业.
二、研究生心理问题的产生原因
通过对数据的描述性分析以及半结构访谈,结合以往研究生心理健康研究理论,归纳目前研究生心理健康问题呈现以下3种.
(一)双重压力叠加,心理问题复杂化
研究生的压力源于两个方面,一方面自我定位高和追求高成就感.相比普通学生的求学之路,研究生自身学业成绩优越感强,促其高定位和强成就感,造就研究生过于追求完美,养成不能接受自己失败的态度,反感能力他人超越自己的心态.另一方面来自他人对其的期望.研究生属于高校高级人才培养的对象,国家社会都对其都寄予厚望,而大部分研究生的学习生活圈仅限制于校园,缺乏社会生活上的磨练和阅历,国家社会需要的是综合型人才,而研究生的教学课程体系与科研实践出现脱节现象,导致符合国家社会需要人才是供不应求.而社会国家在文化高度和借用知识的标尺主观衡量研究生的优秀,也会成为研究生自由发展的桎梏.
结论：关于本文可作为相关专业心理健康论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文心理健康论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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