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班主任论文参考文献：
如何做好班主任工作呢?我认为有以下几个方面的经验可资借鉴.
一、细节处见严谨
有一次,家长会开过,一个家长打电话来,欲言又止,后来才不好意思说：“老师啊,和你说一件小事,家长会的课件上,你把我们家孩子名字打错了,本来不是什么事,只是我总觉得名字打错了,就好象不是我的孩子,感觉很陌生等”放下电话,我心里久久不能平静,这只是一件我看起来非常小的事,在做课件的时候,我也注意到了,但为了图省事,就没改过来,而且,当时认为,名字只是一个代号而已,没有什么重要的,现在想想,真是不应该啊.其实,班主任工作很多时候就如这件事情一样,处处需要细心,因为细微处的工作往往决定和家长的沟通,决定家长对一个班主任的评价.生活细节向来和个人发展息息相关,往往在一定程度上反映出一个人的思想性格和处世为人原则,基本上相当于个人的“名片”,是认识、了解一个人的一个重要的途径.所以,注重个人生活细节,保持好的细节习惯,是让自己表现得更出色,更能得到别人认可的一大关键.只有注意好细节,才能让家长很放心的把孩子交到一个严谨负责的班主任手上.
二、小细节大影响
有些时候,班主任工作中,有些细节没有注意到,一些急功近利的行为往往又会伤害孩子.因为所在的学校每天的常规检查比较严,中午学校要求学生到教室午自习,有一次,一个住校生皮肤过敏,很厉害,他和我请假,说感觉很累,想中午回去睡个觉.我当时就对他说,忍忍吧,在教室睡,因为回去的话,班级又可能被扣分.这个学生当时就流露出一种失望的眼神,那是对老师失去信任的眼神.这件事过去后,班上一位走读生给我提到,觉得我在处理这件事上,太苛刻了,班级的分数固然重要,但学生的身体也很重要.其实,不用他说,我内心已经非常愧疚了.这样一件事的处理,可能让学生觉得,老师内心多么冷漠,只有分数,而对他们没有关心.毕业后,有学生给我打电话时,还每每提到这件事,说那位学生到现在还有点恨我,说我不懂得关爱学生.看来一些看似不经意的细节,可能已经像烙印一样,久久地打在学生的心上,难以释怀,所以,作为班主任,一言一行都需从关爱学生出发,把每一细节都做到位,多点老师和学生的心和心的碰撞,班级管理工作才能事半功倍.
三、细节流露温馨
回想起高一开学军训时,在灼热的暑天,每天,我们班主任陪着学生在操场上训练,在他们训练的时候就会给他们杯子里添满水,只是不经意的举动,后来,在学生的周记中,很多学生提到了这件事,有的在周记中写道：“仅仅是一弯腰,但是,给我们全班同学倒满水,那50几次弯腰,是对我们浓浓的爱啊.”有的写道：“虽然离家很远,虽然训练很苦,但是,班主任的关心让他们感觉到了家的温暖等”看来这个不经意的举动已经在学生心中开出了美丽的花.后来我将给学生倒开水的这一平常举动继续贯穿在学生后来的学习生活中.尤其在他们进入高三以后,学习的压力和任务比较重,晚上还要在校上晚自习,到了冬天,天寒地冻,连一口热水都难以喝上,让我不由得心疼起这些学生.于是我每天晚上烧好两壶开水,亲自给每个学生倒上满满的一杯热水,每当此时学生抬起头对我报以一个微笑时,我觉得我此刻收到了人间最美的礼物.时间就这样悄无声息地流淌而去,这一平常举动一直延续到高考结束.这一年,我们师生之间的情感又进一层,班级就在这样一种温馨和谐的氛围中在当年的高考中创造了佳绩.可以说,这一切都得益于细节.可能就是这不经意的举动让学生更愿意亲近你,并没有用豪言壮语,并没有做什么惊天动地的大事,但学生可能从那极小的事中感觉到了关心,感觉到了触动.一个小小的细节带给学生心灵的震动有时确实要比空洞的说教有效得多.是的,只要我们注重细节,付出真情,就能使师生关系更融洽,班级氛围更和谐,学生更加快乐地成长.
生活中很少有大事,作为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,这些看是细微处的事情,却能够让他们真正感受到老师对他的亲近和爱,这些细节也是班主任顺利开展一切工作的基础.苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护幼小的心灵.晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却更是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在.”而我们去呵护他们有时仅是一句话,一个眼神,一个安慰,一个机会,一些宽容......可是,我们能够从这些细节中获得成功的快乐,获得一种完美的享受,就如同每天精心照料每棵树,终有一天能够看到整个森林的茂盛,在班主任工作中,如果所有的细节都能够圆满而妥善地处理,一定会离成功越来越近.
（作者单位：江苏江浦高级中学文昌校区）
结论：关于本文可作为班主任方面的大学硕士与本科毕业论文什么是班主任论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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