新课标下初中数学教学活动,本论文为您写新课标毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
新课标论文参考文献：
摘 要：从互动教学、课后练习、做好总结等角度对新课标下初中数学教学活动进行探究.
关键词：初中数学；互动；练习
数学是初中教育的重要组成部分,不论从中考的角度还是学生成长的角度来看,数学学习都有着重要的意义,而数学又是一门逻辑性非常强的科目,对于许多学生来说,存在着较大的难度,在学习过程中,需要学生高度集中注意力.然而,传统的课堂教育往往枯燥乏味,所以,初中数学教育中,采取积极有效的课堂教育方法,不断提高课堂效率,则显得意义重大.
一、互动教学
随着时代的发展,在初中教育过程中,一直强调要不断提高学生的主观能动性,而互动教学则很好地顺应了这一要求.具体而言,将益智游戏有效地融入数学教学中.益智游戏向来受到人们的欢迎,而且和数学有着密切的联系,对于开发学生智力有着重要的意义.对此,为了提高数学教学效果,可以将益智类游戏应用到教学过程中.如,在教师的引导下,可以将连连看游戏引入到数学教学中,因为这一游戏存在着几何学原理.教师可以根据学生的等级,安排不同的难易程度,让学生融入其中,不断激起学生获得胜利的愿望,进而不断提高其知识水平.在活动开展过程中,要鼓励学生充分发挥自主性,而教师的主要作用变为科学引导,进而不断提高课堂教学效果.
二、做好课后练习
为了加强对所学知识的巩固,必须进行适当地课后训练,为了使练习题的设计更加有针对性,数学教师必须首先对学生的知识掌握情况进行全面的了解和调查,然后找出学生在学习过程中知识掌握的薄弱之处,然后以此为出发点进行练习题的设计.如针对“几何证明”这一内容而开展的习题训练.教师在课堂教学的过程中,通过和学生进行频繁沟通,了解学生在哪些部分还存在困惑和不解,然后在设计练习题的过程中,要将这些问题进行有效的体现出来,而且针对这些问题所设计的练习题要由浅入深,从而使学生通过练习,对这一问题有一个更加深刻的认识和理解.
三、做好总结工作
为了不断提高初中数学课堂教学效果,进行及时总结则显得必不可少.通过及时总结,筛选出哪些数学知识点还没有被覆盖到,然后在后期教学阶段积极改进.通过及时总结,让学生对前期的教学情况进行讨论交流,确定出后期的改进方向.最后,教师总结,帮助学生达到知识融会贯通的目的.但在总结时不能太细,不要限制学生的思维,要尽可能地让学生自己去归纳总结.
参考文献：
卢宗凯.浅谈初中数学教学质量的提高[J].辽宁教育行政学院学报,2010（7）.
编辑 杨 倩
结论：适合新课标论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关新课标课程标准开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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