基于职业能力培养高职英语教学模式和实践,该文是关于教学模式论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
教学模式论文参考文献：
摘 要：在全球经济一体化背景下,英语的应用空间更加广阔.为了实现人才培养的远大目标,需要从学生综合能力入手,采取有效的措施,使学生加强英语学习,致力于职业素养的提高.本文以职业能力培养为切入点,对高职英语教学模式进行探究.
关键词：职业能力；高职教学；英语教学；教学模式
高职院校承担着为社会培养高技能人才的重任,而英语作为基础性学科所起的作用是极为重要的.只有认识到高职英语教学的重要性,并安排有针对性的教学活动,才能促进学生综合素质的提升.
一、实施高职英语教学的重要意义
受到时 展的影响,同时还要和社会需求相结合,在这两大因素的共同作用下,决定了高职英语的发展.高职院校办学有自己明确的目标,即为社会培养技能型人才.经济全球化要求从业人员必须具有一定的英语水平,才能在国际交往中顺利进行交流.学生经历高职院校的学习,在不久的将来就会成为社会建设的中坚力量,所以必须具有一定的英语交流能力.
我国经济呈现出快速发展的良好局面,高职英语教学水平的提升,为学生将来走向不同的行业奠定良好的基础,使学生的职业竞争力显著提高.经过在校英语学习,学生可以更好地掌握本行业对英语的基本要求.当走向职业岗位时,才能适应工作的要求.
二、高职院校英语教学中存在的问题
从当前看,高职院校英语教目标和教学内容都没有体现出职业特征,无法适应社会的要求.
1. 知识基础薄弱
高职院校学生生源复杂,有的来自职业技校,有的来自职业高中,还有的来自普通高中,他们英语基础水平较低,没有完善的知识结构,给教学带来巨大压力.
2. 缺乏良好的学习习惯
高职学生富有活力,但学习态度不够端正,学习目标模糊不清,没有养成好的学习习惯.一些学生对待学习缺乏积极性和主動性,认为英语学习比较辛苦和枯燥,且时间观念不强,不能合理安排学习时间.在英语学习过程中,部分学生感到压力较大,有焦虑和恐惧心理,严重者甚至产生厌学情绪,失去学习的信心.
三、高职英语教学模式的探索和改革
1. 转变观念,重视英语教学
高职院校已经认识到高职英语对学生未来职业的重要性,对学校本身发展所起的重要作用,但是传统教育观念的影响仍然存在,旧的教学模式的约束作用仍然没有消失,当前高职英语教学中仍然有诸多问题.《高职高专英语课程教学基本要求》中明确指出,对于高校来说英语教学是非常重要的,具有夯实语言基础的作用,因此,教师在教学中要把学生英语应用能力放在首要位置,使学生遇到涉外活动时能够使用英语来处理.
2. 组织丰富的英语教学活动
为了使学生的英语能力得到大幅度提升,教师可以灵活运用多种方法,组织丰富的教学活动.
例如,每天上课之前划出半小时作为英语晨读时间,提高高职学生的口语能力.每周英语课必须有一节是口语课,让学生互相交流.每月组织一次英语教学比赛,其中英语口语和演讲比赛受欢迎程度较高.每周还播放一部和商务相关的原版英文电影.此外,还要组织英语活动小组,规定每个高职学生至少参加一个兴趣小组,取长补短,使学生的主观能动性充分发挥出来.
学生在进行英语学习时可以采用自主、合作、创造等多种学习方法,这样能收到较好的学习效果.通过各种活动可以使学生的英语能力得到锻炼且有较大提升.
四、结语
英语教学要和时代同步,大数据、人工智能、互联网等和商务英语相关的内容也要加入高职英语教学之中.只有和时代同步,针对高校英语教学模式进行改革,提高学生的综合素质,同时把职业能力培养放在首要位置,使毕业生自身素质显著提升,和市场和经济发展要求相吻合,满足经济全球化对人才的需求,才能对高职学生的发展起到积极助推作用.
参考文献：
[1]张涛.基于职业能力培养的高职英语教学模式探索和实践[J].湖北函授大学学报,2015,4（11）：169-170.
[2]雷秀华.浅析高职英语教学和职业能力培养的衔接[J].英语广场：学术研究,2016,7（2）：103-104.
[3]郑超男.高职英语教学现状的分析及对策[J].环球人文地理,2016,18（6）.
[4]夏喜玲.论高职英语教学的现状及对策[J].河南大学学报（哲学社会科学版）,2016,46（1）：129-130.
[5]杜娟,张亚娟,张晓宁.基于职业导向的高职英语教学改革[J].校园英语,2015,37（18）.
结论：关于本文可作为教学模式方面的大学硕士与本科毕业论文常用教学模式有哪些论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
基于职业导向的高职英语教学改革和实践
【摘要】经过研究发现，目前的高职英语教学中存在学生的英语基础比较差、教材内容设置不合理、教学方法比较单一等问题，为了提高教学效率，本文根据高职英。
基于职业能力培养的高职英语教学模式和实践
【摘 要】高职院校作为培养大批技术性高素质人才的重要场所，已经得到国家及社会的高度关注。本文通过分析在职业能力培养视野下进行高职英语课程教学模式。
基于职业能力培养高职英语教学模式
摘要：高职英语对学生的整体发展有着重要的促进作用，且与社会的需求有着直接联系。本文将探讨基于职业能力培养的高职英语教学模式，希望能够对高职英语教。
基于职业能力培养高职财务管理课程教学改革
摘要：本文针对目前高职财务管理课程定位及教学内容与其职业能力需求衔接存在的问题，依托高职毕业生就业企业及代表性区域企业，调研针对财务管理工作专门。