确定同分异构体数目的常用方法,该文是关于同分异构体论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
同分异构体论文参考文献：
同分异构体数目的判断是同分异构体概念应用的一个重要形式,也是历年高考考查的重点.如何准确、快速地判断有机物同分异构体的数目呢?本文介绍几种常用方法,供参考.
一、基元法
从上表可知,酸一共有5种,醇一共有8种,因此可形成的酯共计5×8等于40.答案为D.
点评：如果某有机物的结构可以分为两个部分,分别确定每个部分的同分异构体数目为n种和m种,则该有机物的同分异构体总数为n×m种.该方法适合于分析酯类、芳香族化合物的二元取代物等的同分异构体数目.
练习6.有机物甲的分子式为C9H18O2,在酸性条件下甲水解为乙和丙两种有机物,在相同的温度和压强下,同质量的乙和丙的蒸汽所占体积相同,则甲的结构可能有
除上述方法外,还有取代法、反应规律法（如烯烃的加成）、轴线移动法、价键特征法等.总的来说,分析有机物同分异构体的数目时,一要讲究方法,二要针对具体问题灵活分析.
练习题参：1.B2.C3.D4.D5.136.C7.A
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限定条件下有机物同分异构体的判断与书写
有机物同分异构体的书写及判断题有效地考查了学生对同分异构概念和异构原因的理解以及有机物结构和官能团的性质及相互关联的知识体系，尤其考查了学生有序。
同分异构体专题复习
限制条件下同分异构体的书写是近年来各地高考化学的热点，而江苏高考可以说在这一考点上更具特色，鉴于本人的教学实践及高考试卷评析结果来看，限制条件下。
排列组合思维在同分异构中的运用
摘 要：俗话说“数、理、化”不分家，学科之间的相互渗透越来越多，化学学科在与理综的兄弟学科物理、生物之间在实际问题上联系的同时，也经常用到数学思。