大学数学教改论文期刊

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摘要：随着互联网时代的到来与经济文明的不断发展，培养大学生思维创新意识与创新能力已经成为眼下高校教育的核心教学任务。在实际开展大学数学课程教学中。

【关键词】大学数学创新教学方法生本教育模式范例教学模式双向互动模式当代大学生的培养目标是以发展他们全方位的素质能力为主，从而使其自身的潜能得以。

【摘 要】根据大学数学教育和全面素质教育的要求，提出了在大学数学教学中融入人文素质教育理念。首先探讨了在大学数学教学中进行人文素质教育的必要性。

【摘 要】电脑、手机、平板电脑的频繁应用，使得科技信息技术在教学中的应用越来越受到人们的重视。教育具备着促进人和社会发展的功能，在高速发展的。

【摘 要】大学数学的教学目标和任务是培养学生的数学思维和创新精神，培养他们自主学习的能力，大学数学生态教学模式的创建，不仅能够将数学知识和技能传。

摘要：随着我国教学改革日益深入，教育工作者们的关注焦点慢慢发生着转变，他们开始更多地关注一些涉及教育思想和教育观念转变方面的问题。创新能力的培养。

摘要：伴随着时代的不断发展，我国的高等教育水平也在不断的提升。大学数学教学的研究也越来越引起相关学者的关注，将数学文化融入大学数学教学过程中成为。

摘 要：目前，数学文化融入大学数学教学中，逐渐得到各高校数学教师的高度重视和广泛关注。大学数学教师是数学文化史料研究和传承的中坚力量，在大学数学。

摘 要：数学文化观下的翻转课堂教学模式是一种以学生的数学意识、数学思想、数学精神和数学品质为培养目标的教学模式，打破了以知识技能为主的单一教学模。

【摘 要】大学数学是高校学生必修的一门基础学科。随着各专业特色课程的建设，各专业对大学数学的课程需求有了很大的变化。为了适应专业需求，本文从理工。

摘要：内容依托式教学模式（CBI）旨在将系统的学科体系知识与第二语言技能的训练有机结合。内容依托式教学模式因其对学生语言技能提高和学科知识学习同。

摘要：由于多方面原因，目前高校教改对出土文献的运用存在诸多困境。对此采取提高认识，将社会热点、教学难点与材料选择相结合，并注重趣味性及培养学生自。

摘要：后大学英语教学改革最根本的问题是课程地位问题，即大学英语还有无存在必要或以何种形式存在的问题，这一问题在后大学英语教改中主要呈现为对教学。

摘要：MOOC（大规模在线公开课程）作为新时期一种新型的课程教育教学模式，集中表现在大规模、开放性、自组织和社会性等特征，强调在线学习、反复翻转。

摘 要： 教改是教育事业的百年大计，是使中国数学教育走向世界的必由之路，然而纵观近年来全国各地的数学教改实践活动，却不同程度地出现了如下一些使人。

摘 要：文章阐明了在大学开设数学实验课程的必要性，指出了数学实验在现代化人才培养中的重要作用，从具体实践角度讨论了大学数学实验的内容体系与组织实。

摘 要：支架式教学模式在建构主义教学理念的辅助下，以学生为中心，逐渐在学生的学习心理诉求和教师的教学改革之间，找到了平衡两者需求的结合点，进而有。

摘 要：中学数学与大学数学既有差异也有联系，更多的学生进入到大学深造意味着有更多的人要接受大学数学教育，中学数学与大学数学如何有效地衔接影响着越。

【摘 要】后MOOC时代的有效学习，是一种有深度，可理解，有意义的学习。随着后MOOC时代的到来，结合在线教学和课堂教学的SPOC教学平台兴起，。

摘 要：大学数学教师通过了解数学与各专业之间的联系、培养学生的学习兴趣、采取多样的教学手段，能够获得更好的教学效果。关键词：大学数学教学；学习。

摘要：以生为本的课堂才是有生命力的课堂。实现教师角色的转换，变教为导；引导学生自主学习、合作学习、探究学习，从而提高学生的学习能力。课堂教学要不。

摘要：大学数学是大学教育中重要的组成部分，在开展大學数学教学时，实施分层次教学模式已成为许多高校推崇的一种全新的教学模式。这种教学模式能够依据不。

摘要：数学教学的根本目的，就是要全面提高学生的 "数学素养 "。要搞好初中数学教学，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综。

摘 要：在新课改如火如荼的发展趋势下，极大地推动了初中数学的教学改革。由于初中阶段数学教学对学生思维逻辑能力、知识运用能力等综合能力和个人素质的。

内容摘要：大学语文被不断“边缘化”，学生也在逐渐对它失去热情，寻找解决之道迫在眉睫。“趣味性”是激发学生学习兴趣的基础，“实用性”是保证学生主动。

【摘 要】本文提出普通本科院校在向应用技术型转型的过程中，大学数学课程课时减少导致课程教学与能力培养之间不能有效衔接，建议从培养兴趣、延续课堂和。

摘 要：大学数学教师需要真正反思“教什么和如何教”这个基本问题，以《线性代数》课程为例阐述课堂教学的基本方法策略，这是大学数学课程教学改革的基本。

【摘要】“中国制造”亟需的大国工匠，人才培养的供给侧结构性改革，都需要蕴含工匠精神的教育。高职院校在特殊历史时期需要承担培育“工匠精神”的重要责。

【摘要】随着当前互联网金融业的快速发展，通过把互联网金融所具有的成本廉价、使用范围更广泛、信息的透明化和客户的体验优先等基本特征进行一个大的总结。

【摘要】近年来，随着智能手机和移动互联网的发展，人们开始使用手机在淘宝、京东等电商软件来购物消费，人们通过手机微信、支付宝等移动终端进行购买消费。