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高考理综论文参考文献：
[物 理]
1. 尊重字母符号的习惯表述.
高考物理最难的题不是人人都做得出来,但人人都能得分,因此高考物理答题时,除了注意踩到得分点、把方程写完整,还要记住“慢做易题得全分,突破中档得高分,遇难分解得足分”.
2. 电路图实验会连带扣分.
高考物理的实验题不会少,对于电路图,考生请注意,该题会采用连带扣分原则,也就是说凡是出现关联错误,就没有分.
考生容易出错集中表现在,没有画开关、电路符号画错、电路中的电子元件（如伏特表）没有标出符号.
还要提醒考生,作图时首先要构思好,不要一笔重一笔轻,这样的图在扫描到电脑里后容易出现断点,冤枉失分.
3. 必要的文字说明不可少.
定义题设中没有交代的物理文字说明不能少.题目中没有给定的物理量和符号,考生必须交代清楚,比如一些字母表达,一定要交代,如果说得不完整,只有过程分,很难把该题分数得全.
用符號描述物理情景和过程的文字说明不可少.因为这些内容可以引导阅卷老师评卷时给分.比如有一年高考物理考了“蹦床”,如果考生写清楚“人和蹦床作用前做自由落体运动”,这就是在交代过程.
说明方程研究对象的文字说明也不可少.因为这些文字能说明列方程的依据.
阅卷时,不少考生因为方程列得不规范,导致和参 不一致,从而失分.而这些必要的文字说明就能引导阅卷老师顺着文字提示找出得分点.
4. 必要的方程式和数学运算要细心.
考生在答题时要写原始方程,不要写变形后的方程,也不要写连等式,还要写出推理或变形的过程,不要用方程套方程.尤其是,如果写连等式,只要有一个环节出错,所有列出的方程都不会给分.
写文字方程（用字母或符号表示的方程）,方程中不要掺杂题目中所给的数据.也就是说,方程中不要将字母和数据混合在一起,这样容易给阅卷老师产生错觉.
代入数据、解方程的具体过程可以不写,可以写“代入数据解得”“代入数据联立解得”,因为评分细则中没有这部分的给分要求,而且这些内容写上去会让解题过程不简洁,难以让阅卷老师找出得分点,而且还容易把得分点看漏.
数字相乘要用“×”的符号,字母相乘要用“·”,表述不规范很容易让阅卷老师产生错觉而扣分.
5. 规范符号要留心.
考生要尊重各类字母符号表达的习惯用法,比如质量用“M”而不用“F”,阅卷老师会有一种思维定式,如果考生用“F”表述质量,阅卷老师会认为在表述“力”,从而扣分.
同时字母的大小写要注意写清楚,比如“L”要注意写清楚,小写的“y”和“g”要写规范,因为这些字母符号没写清楚,会影响阅卷老师对考生整题解答思路的理解.
6. 结果表述要规范认真.
用字母表述最终结果时,所有字母都要用已知量,如果里面出现考生设定的字母,说明这题还没有解到位,解题运算还没有结束,最多只有过程分,没有答案分.
有单位的物理量最后一定要带上单位.如果题目没有对结果作特殊要求,一般只用保留两三位有效数字.
题目所求的物理量是矢量的,要同时回答大小和方向.同时考生还要会用科学的计数法,这样都能在最后获得答案分,如果前面步骤也没错,就能把该题分数全部得到,不至于因为小粗心而冤枉失分.
[化 学]
1. 选择题注意限定条件.
化学选择题一般考查化学基础知识和基本解题能力,题目不是很难,但分值较大,错一题丢6分,这需要考生答题时思维一定要严密.
选择题的题干一般会有很多限制性条件,如“无色的”“通常情况下”“标准状况下”“说法正确的”“说法错误的”等.考生审题时不妨将这些关键词划出来,避免答题时忽略.对题目涉及的一些特殊物质,不要忽略其特殊性质.
作答时,选择题四个选项中,如果是概念性的,应对有把握的迅速进行判断.如答案涉及计算,要认真计算出结果,和四个选项对照后选择,切忌避免题目未读完就动手做.
2. 专有名词书写要准确.
做填空题时,考生最需注意的是书写.不仅字迹要清楚,答案也要写在规定的范围内,方便阅卷老师查阅.
在书写化学专有名词时一定不要写错别字.按规则,专有名词出错不能得分.值得注意的是,化学量是有单位的,不要漏掉.
此外,化学方程式和离子方程式不能混淆,书写时一定要配平,注明条件及状态.书写化学方程式时,最容易漏掉的是水等小分子,相关条件要按书上的规范语言写,如不能将“放电”写成“闪电”等,也不能随意添加不需要的条件.化学式、结构式、电子式、结构简式等不能混淆.结构式和结构简式中哪些原子间用线连接要写清楚,特别是要注意有机物结构简式中,双键等是不能省的.
值得注意的是,往年阅卷中最容易扣分的是苯环的结构简式,一定要按书上规范书写.阅卷老师只会根据标准答案和考生写在试卷上的白纸黑字来给分,不可能揣摩考生意思,因此一定要书写清楚意思明确.
3. 实验题作答别随意.
从阅卷看,实验题考生都容易下手做,但不容易得分,因为答题不够细心.
答题时,考生首先要多审几遍题,充分理解题目的要求,明确实验目的.
在书写文字表达回答时,考生一定要抓住要点,不能泛泛而谈,不能用套话,要有针对性.如回答“气体通过浓硫酸时浓硫酸的作用”,如果简单回答为“除杂质”“干燥”就不符合要求,要明确回答是除掉混合气体中的哪些气体或干燥哪一种气体等.
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