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质量上乘的作品,离不开精妙的写作技巧,这是因为写作技巧是作家驾驭文学语言,运用多种艺术表现手法及表达方式、修辞手段等,来构思文学作品塑造文学形象时所表现出的熟练而又独具特色的艺术才能.语言赏析,应该从修辞、句式的角度进行；描写方法,则应从心理描写、肖像描写、动作描写、语言描写等方面进行.
例题
巴尔塔萨的一个奇特的下午
加卡列尔·加西亚·马尔克斯
鸟笼做成了.巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下.刚吃完午饭,就听人到处在说,他做了一个全世界最漂亮的鸟笼.来瞧热闹的人多极了,巴尔塔萨房前简直门庭若市,吵吵嚷嚷的,他只得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上.
“你该刮刮脸啦.”乌尔苏拉对他说.两个星期以来,丈夫一心扑在鸟笼上,干木工活儿就不用心思了,她很不高兴,可是鸟笼一做好,她的烦恼就顿时烟消云散了.
“你能赚多少钱呢?”她问.
“不知道,”巴尔塔萨回答,“我想要价30比索.末了总能到手20吧.”
“你先要50比索,”乌尔苏拉说,“这半个月来,你起早贪黑的.再说,这鸟笼多大呀.我这辈子见过的鸟笼,就数这个大哩.”
有关鸟笼的消息早就传开了.老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来,就去看个究竟.
饭厅里挤满了人.那鸟笼放在桌上,供人观赏.偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成3层,上下有通道,里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房.空余部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆.整个鸟笼,犹如一座大型冰厂的模型.老大夫左看右瞧,他寻思,这鸟笼果然名不虚传,比他想给妻子买的那种漂亮多了.
“①这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来.”说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了.”
“已经卖给别人啦.”乌尔苏拉说.
“蒙铁尔的儿子,是他订做的.”巴尔塔萨补充道.
大夫又瞧瞧鸟笼.“你可以再做一个嘛！”
“很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可是已经出手的东西是不能再卖的呀.”
大夫耸耸肩膀,“他们出多少钱买下的?”
巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉.“60个比索.”她说.
大夫又看看鸟笼.“真漂亮,”他赞叹着,“漂亮极了.”说罢,转身朝门口走去,“蒙铁尔可真有钱啊！”
财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷.他就住在离这儿没有多远的地方,一间堆满家具什物的房子里.他那形容憔悴的妻子,一吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头.她忽然听见人声嘈杂,不禁吃了一惊.开门一看,只见门前聚集着一大*,巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿.他穿一身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴.
“这玩意儿真太妙啦,”蒙铁尔的妻子喊了起来,顿时容光焕发,她把巴尔塔萨请到屋里,“我这一辈子都没见过这么好的玩意儿.”
“彼贝在家吗?”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上.
“他还在学校里呢,一会儿就回来.”她答道.接着补上一句：“蒙铁尔这会儿在洗澡呢.”
蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来：“那是什么呀?”
“彼贝的鸟笼呗.”巴尔塔萨说.
那女人疑惑地瞧了他一眼：“是谁的?”
“彼贝的呀,”巴尔塔萨的语气十分肯定,“是彼贝让我做的呀.”
蒙铁尔穿着裤衩就从卧房走了出来.“彼贝！”他喊了一声.
“孩子还没有回来呢.”他妻子喃喃地说.
彼贝在门洞里出现了.他约摸12岁,眼睫毛弯弯的,沉静忧伤,活像他母亲.
“你过来,”蒙铁尔对他说,“是你让他们做鸟笼的吧?”
孩子低下脑袋.蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛,“你说呀.”
孩子咬咬嘴唇,一声不吭.
“蒙铁尔！”妻子埋怨了.
蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来.“抱歉得很哪,巴尔塔萨,你事先应该跟我商量一下嘛.只有你才会跟小孩子打交道.”他把鸟笼还给巴尔塔萨,“你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁.”
②那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下.等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了他一眼,他才像狗打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴倒在地,号啕大哭.
蒙铁尔冷眼瞧着,无动于衷.母亲想上去抚慰一阵.“别管他.”蒙铁尔毫不妥协.
巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的,活像一头害了传染病的牲畜.
“彼贝！”巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前,把鸟笼递给他.那孩子一跃而起,抱住跟他差不多大小的笼子,透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨,不知说什么好.
“巴尔塔萨,”蒙铁尔轻声说,“我不是说了吗,你把鸟笼拿走吧.”
“还给人家吧.”母亲吩咐孩子.
“你留着吧.”巴尔塔萨说.
“你别犯傻了,巴尔塔萨,”蒙铁尔边说边拦住他,“你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀.”
“没事儿,我就是特意做了送给彼贝的,没想过要什么钱嘛.”
巴尔塔萨从挤在门口瞧热闹的人群里拨开一条路,走了出去.
巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎.这时候,他还在想,他做的鸟笼比别人的好,为了不让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼,只得把鸟笼送给他,诸如此类的事情没什么新鲜的.可是过不多久,他发现这类事情对许多人还挺重要,不禁兴奋起来.
“他们到底还是给了你50比索才买下鸟笼的吧.”
“60比索.”巴尔塔萨答道.众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒,他一一回敬.天刚擦黑,他就喝得酩酊大醉,漫无边际地胡扯起来.他说他要做1000个鸟笼,每个售价60比索.然后,再做它100万个,攒满6千万比索.电唱机由他出钱不停地唱了整整两个钟头.大家举杯敬祝巴尔塔萨身体健康,走运,幸福.
乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉,一直等他.有人告诉她,她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢.她不相信,因为巴尔塔萨从来没有喝过酒.差不多半夜了,巴尔塔萨还在灯火通明的台球房里,一步也动弹不得.他花了不少钱,只得留下手表抵押,保证次日还 款.过了一会儿,他劈腿坐在街上.清晨5点钟,赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿.
（选自《小说中的小说》,有删改）
1. 对小说中①处的人物语言进行赏析.
2. 指出小说中画线②处所用的描写方法,并分析这段文字在情节发展上的作用.
解析 画线①“它自己就会叫起来”运用了夸张、比拟的手法.联系上下文可知,老大夫对鸟笼非常满意,故而说出了这样的赞叹之语.画线②“木然不动地呆着”“眼皮都不眨一下”“迟疑地瞧了他一眼”等属神态描写,“趴倒在地,号啕大哭”属动作描写.这一表现促使巴尔塔萨最终决定把鸟笼送给彼贝.
示例 1. 运用了夸张、比拟的手法,写出了鸟笼的精美,表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意.
2. 神态描写、动作描写；推动情节发展,是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因.
点拨 本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法,要体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力.第①处应从手法和句意两方面赏析,第②处应联系下文情节分析其作用.注意运用规范的鉴赏术语,如“推动情节发展”等.
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