中学英语教学杂志

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[摘 要]随着我国课程改革的不断深入，中学英语教学的模式也在不断发生改变。在中学英语教学的过程中，通过相关知识情景的设计，对学生学习兴趣的提高以。

【内容摘要】随着科学技术的发展，互联网逐渐融入到了人们生活的方方面面，使人们的生活发生了翻天覆地的变化。在中学英语教学方面也是如此，“互联网+”。

摘 要：在义务教育学习阶段的英语学习过程当中，教师的教学工作应该以学生的发展和学生的素质教育为重心，通过优化英语课堂教学目标，改进自己的教学方法。

【关键词】英语教学 费时低效 原因分析 对策【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）02A-0013-。

摘 要：现代信息技术快速发展，引入到英语教学中可以优化课堂、激发学生兴趣。但初中英语教学中应用现代信息技术时存在一些问题，如主次不分、走形式等，。

【摘 要】新课标下的中学英语教学应致力于通过情感态度的培养来激发学生学习英语的动力，这是中学英语教学的一个重要课题。本文从培养学生情感态度重要性。

【摘 要】在中学英语教学中，培养学生的听说读写能力是非常重要的，这是英语教学的主要目标和内容，也是教学的重点、难点。因此，在教学中必须重视学生这。

小组合作学习是新课程标准下课堂教学中应用最多的学习方式，并得到了广大英语教师的青睐。然而，好的教学方法也要讲究合理的运用才能达到预期的效果，反之。

摘要：针对目前中学忽视英语朗读的现象，本文分析了其产生的负面影响，阐述了朗读对英语教学的促进作用，并提出了提高英语朗读效率的方法。关键词：中学。

【摘 要】分析中学英语教学中跨文化意识培养的必要性，以及跨文化意识培养的现状，阐述中学英语教学跨文化意识培养的途径。【关键词】中学英语教学 跨。

摘 要：随着网络的普及，世界各地之间的距离被拉的更近，进入信息化的时代，资源共享时代。多媒体技术已经成为我们生活中密不可分的一部分，多媒体技术已。

摘 要：德育关系着素质教育的成败，德育能让学生树立学习英语的正确目标，促进英语学习，英语水平的提高又能为德育提供更多的空间。英语的教学内容、教学。

摘 要：在构式语法理论中，数Goldberg对构式的定义最为流行，本文首先对Goldberg给构式下的定义做了解释。构式语法理论是在对以乔姆斯基。

我是农村中学的一名英语教师，一直从事初中七年级至九年级的英语教学工作。在此，就如何提高英语教学质量谈谈我个人的看法。一、入门是关键要想学好英。

摘 要：英语是一门实践性很强的学科，它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此，必须把学生置于运用语言的活动中去感知、。

语言是文化的载体，学习语言不可避免地接触到与之有关的文化。通过日常教学要使学生了解英语国家的文化背景和社会风貌是英语课特有的一个层面。因此，在中。

摘 要：自古以来，中国的教育都是应试教育，应试教育脱离社会的发展需要，违背人的发展规律;为了提高民族素质，推动社会全面发展，素质教育应运而生。

摘 要：在中学英语教学中，默写这一方法通常被很多教师采用，它能检测学生对已学知识所掌握的效果，如果把学生学习新知识比用是学习过程的起程，那么默写。

随着社会经济的飞速发展，全球化的趋势愈加深入，接触到外来文化的几率不断增大，范围也在逐渐拓展。英语作为对外交流的重要工具，具备较强的应用价值，因。

随着我国国际化进程的不断加速，英语作为一种国际语言，其重要性不断被凸显出来。在我国的教育体制当中，中学是英语教育的起步阶段，对于学生高等教育阶段。

随着中国课程改革的发展，其英语教学也在不断的发生变化。在英语教学中，由于教师的教学理念、教学方式以及教学内容不能吸引学生的注意力，进而使得学生在。

摘 要：合理使用多媒体，才能优化课堂教学，提高教学质量，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。本文从初中英语教学实践出发，分析英语教师应该正确认识多。

摘 要：现阶段的教师教学却却存在着很多问题。比如说教师的教学仍旧是以自我为教学中心，而不是培养学生的自主教学；同时，英语教师还是继续以往的教学方。

摘 要：中学英语教学是提高学生学习兴趣和知识的重要途径，是提高教学质量的关键。教师在英语课堂上如何教，学生在英语课堂上怎样学，一直都是研究者探讨。

中学英语教学大纲指出：要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，以提高整个中华民族的思想道德素质。可见，良好的思想品质是中学。

一、前言语言与文化关系密切，这已是不可置疑的事实。语言是文化的载体，学习一门外语的过程，也是了解和掌握对象国家文化背景知识的过程。掌握对象国家。

摘 要：本文基于德育教育的重要性及其在中学英语教学中渗透德育教学展开探讨，通过其必要性以及策略的研究与探讨，希望其对中学英语教学质量的提高、学生。

摘要：京津冀协同发展不断深化，经济一体化进程加快，京津冀大学生的就业问题成为不可忽视的关键。应在梳理胜任力、创业胜任力研究的基础上，明确大学生创。

摘要：消费品性能反映一个社会或区域的经济社会发展和人民生活水平提高的程度，合理的消费能够促进经济社会发展，也能体现消费理性和文明风尚，而大学生的。

摘要：随着高校的扩招，高职院校师范类专业毕业生的就业优势越来越严竣，高职院校毕业的师范类大学生在择业时大多选择了小学甚至幼儿园，即便如此，各城乡。