流行音乐论文参考文献

简介:此频道涵盖流行音乐和参考文献和论文相关的例文,免费给你写流行音乐参考文献提供相关参考文献资料。

摘 要：当前的中职生主要以“00”后为主，他们的思想比较先进、前卫，对流行音乐比较感兴趣，而因为缺乏相关音乐素养，他们对民族传统音乐、古典音乐和。

摘要：新课改下为了培养学生的音乐审美能力和陶冶学生的音乐情操，音乐课程开始被重视，但当前因为音乐教材的单一性和乏味性制约了音乐教学质量。同时，新。

摘要：随着社会的不断发展，学生对音乐的喜爱是有目共睹的。所以，有意识地将流行音乐应用到音乐课堂的各部分教学过程中，不仅能够保护和激发学生的音乐学。

近几年，随着流行音乐的迅速发展蔓延，它以自身特有的魅力，在中学生群体中拥有大批的爱好者和痴迷者，并被他们奉为“心头最爱”。当代中学生除了忙于学习。

摘 要：对于将流行音乐作为一种教学手段引入中学音乐课堂的做法，近几年一直备受争议。教师通过理论研究和实践探索，对此课题中的问题和对策进行研究与探。

【摘 要】目前，流行音乐专业课程改革正在实施。但流行音乐专业起步较晚，导致流行音乐专业面临教学形式上的传统单一以及课程设置不完善等各方面的问题。。

【摘要】作为中国流行音乐的创始人，黎锦辉的贡献之深、影响力之大成为学界研究的热点。黎锦辉从先前的儿童音乐创作到大众流行歌曲方向的转变，从第一首流。

摘 要：早在《尚书·尧典》中，记舜的话说：“诗言志，歌永言，声依永，律和声”。“歌咏志”，朱光潜说：“歌本长言”。此时的诗是用来唱的，不长不足以。

河南艺术职业学院在文化日益多元化的今天，流行音乐中有越来越多的古典音乐元素融入其中，这样的融合增强了流行音乐的存在价值和艺术内涵，使流行音乐更。

[摘 要]20世纪80年代初期，中国内地的流行音乐开始复苏。此时流行歌手的演唱形态与方式也独具特色，以歌手李谷一为代表的“中间腔”演唱风格在当时。

摘 要：统计2004年～2013年《档案管理》3111篇发文的参考文献，从篇均引用、引文新颖度、文献类型分布方面进行整体概述，为与王新才等“国内。

1 本刊所发表的论文一般情况下必须有参考文献，应以作者亲自查阅和借鉴过的公开文献为限。参考文献除定义、法规、标准外，尽量引用近五年的文献。2。

1977年5月1日，广东出现了中国第一支流行乐队——紫罗兰轻音乐队。次年，“紫罗兰”创作了大陆第一首粤语原创流行曲《星湖荡舟》，亲口宣告“中国流。

2018年3月20日的《纽约客》网站上，刊载了安纳克瓦·德瓦门纳的文章——《津巴布韦的强大“斗争音乐”》，在文中，德瓦门纳对作为“斗争武器”的津。

摘 要：本文从流行音乐的特点，青少年热爱流行音乐的原因以及流行音乐对青少年积极和消极的影响等方面作为出发点，进而详细地阐述流行音乐存在的价值、自。

摘 要：所谓的“流行音乐”，是结构短小，歌词通俗易懂，可以将内心的情感充分地表达出来的音乐。流行音乐的音乐形式多样，而且音乐节奏活泼，在社会中流。

摘 要：现阶段，随着国内音乐文化多元化现象的出现和迅速发展，喜欢流行音乐的群体越来越多，影响力越来越强，把流行音乐元素融入到高中音乐教育中是。

谈《最炫民族风》其实就是在谈华语歌曲的死期。乍看之下，我的结论挺吓人的，可是大家仔细想想，过去一年，或者过去几年中，你买了几张新出的CD？听了。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者出版年制标注，根据GB T 7714—2005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 1—200。

摘要：在以往的初中音乐教学中，通常是一些传统音乐，歌曲时代与现在相隔较远，初中学生在学习的时候没有激情，只是因为学习而学习，并没有从学习中收获快。

中图分类号：G633 95文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）11-0369-02流行音乐（PopMusic），即通俗音乐，。

摘 要：初中音乐这门课程是我国初中教育体系中重要的一门课程。音乐，作为中华民族文化的一部分，自古以来，都深受人们的喜爱与传颂。在21世纪的今天，。

摘 要：音乐课程作为初中教学的重要组成部分，在现阶段素质教育的背景下，音乐课程的教学被社会和教育领域广泛重视。初中阶段作为学生成长的关键时期，音。

摘 要：近些年，中国流行乐坛掀起了一股强烈的“中国风”，不少原创音乐人创作出了许多加入了中国民族特色文化元素的流行音乐作品。其中，无论是音乐的文。

摘 要：近年来，随着音乐文化的多元化发展，越来越多的人开始喜欢上流行音乐这种音乐风格，对于初中生，他们正处于青春期，面对流行音乐这种有异于传统音。

摘 要：目前，我国流行音乐依托于无线通讯以及网络媒体等新传播技术，相比于过去传统的唱片以及CD等方式的种种不便，互联网和多媒体技术以其速迅速，便。

摘 要：进入新世纪以来，随着流行音乐的发展越来越快，对现在的学生也相对产生了巨大的冲击，同时也使音乐的教学方法发生了变化。然而在小学音乐的教学中。

建立园本教研管理机制，是为了真正解决幼儿园实际问题，建设幼儿园教研新文化，促进教师自主发展从而推动幼儿园科学发展而启动的一套运作模式。近年来，我。

2014年11月3日，教育部出台了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》（以下简称《意见》），《意见》关于加强幼儿园保育教育指导中，明确规。

一、设计上体现“以人为本”在户外活动中，有趣的材料会引发幼儿活动的热情和积极性，因此，我们在自制体育器械时首先会考虑：幼儿到底喜欢什么材料？喜。