高校场馆对外开放和体育专业实践教学协同,这是一篇与实践教学论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
实践教学论文参考文献：
[摘 要]学校体育场馆对外开放是社会发展趋势和公众健身锻炼的必然要求,但开放过程面临诸多困境.本文结合体育专业实践教学和学生实习实训开展情况,構建了以体育专业校内实践教学基地为载体的高校场馆对外开放和体育专业实践教学协同发展路径,希望能实现高校、体育专业学生和校内外体育锻炼人员共赢.
[关键词]体育场馆 对外开放 体育专业 实践教学
[中图分类号]G812.4 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089（2017）12-0096-02
一、前言
第六次全国体育场地普查数据显示：教育系统管理的体育场地达到66.05万个,占总数的38.98%,这其中高校体育场馆相对中小学资源更丰富、设施更齐全,拥有浓厚的体育文化氛围和充足的体育人力资源,以及由此带来的体育专业理论知识和运动技术技能,具有向社会开放和市场化运作的独特优势.在体育人力资源层面,除高校体育教师外,全国绝大多数高校都开办了体育专业,但核心竞争力不强、创新能力不足、毕业生总体就业率和就业质量不高等问题依然存在,这些问题能否和高校体育场馆对外开放进行衔接、如何在高校体育场馆开放过程中发挥体育专业学生的作用并在其中得到提升,也是值得探讨的问题.
二、高校场馆对外开放研究综述
(一)高校场馆对外开放的必要性和可行性研究
必要性和可行性是高校体育场馆对外开放研究中涉及较多的问题,大多数研究从相关体育政策法规的颁布、缓解大众健身锻炼场地不足、提高高校场馆利用率和增加收入等方面来论述.如王隆华等研究指出：《全民健身计划纲要》（1995）、《关于假期公休日学校体育场馆向社会开放的通知》（1999）、《全民健身计划》（2011-2015）、《教育部国家体育总局关于推进学校体育场馆向社会开放的通知》（2017）等法规条例为高校体育场馆对外开放奠定了政策保障.而且高校场馆在功能、数量、人才和人文环境等方面具有突出资源优势,能有效缓解学校体育设施“闲置”和社区全民健身资源“不足”并存的矛盾.
因此,高校体育场馆对外开放有其存在的必要性和可行性.但在实施和执行对外开放过程中,大都停留在口头或浅显层面,要么没有执行对外开放政策,要么是未制定配套计划措施无序开放,导致对外开放效果大打折扣.
(二)高校场馆对外开放带来的问题及解决对策分析
由于高校对场馆开放的态度、校内外使用者的素质以及政府补偿机制等主客观方面的原因,导致高校体育场馆在对外开放过程中带来诸多问题.
通过以上已有研究成果可以看出,高校场馆对外开放具有相关政策的支持和保障,社会场馆的不足和高校场馆自身优势,以及人们对健康投资的增加,也表明高校场馆对外开放有其必要性和可行性.但有关涉及高校场馆人力资源的研究,都会提到管理人员缺乏和市场开发意识差等困境,而忽视了既具有一定体育专业理论知识、又具有扎实运动技能的高校体育教师、体育专业学生的作用.
三、高校场馆对外开放和体育专业实践教学协同发展耦合效应和实现路径
(一)高校场馆对外开放和体育专业实践教学协同发展耦合效应
（1）能弥补场馆对外开放人力资源不足的困境
社会人群希望进入高校进行体育锻炼,高校体育教师、体育专业学生和学生体育骨干等可以为他们进行科学指导服务也是主要因素.在高校体育场馆开放过程中,体育专业学生在指导老师的带领下开展体育技能培训、健康体适能评估、开具运动处方等一系列实践教学活动,能弥补社会体育指导员数量不足和职能发挥不够的困境,既满足了群众科学健身需求,也为体育专业师生服务社会和实习实践教学提供了平台.
（2）能增加场馆对外开放带来的经济社会效益
在高校体育场馆对外开放影响因素中,资金、经费是绕不开的话题,主要表现在高校由于场馆开放而带来的场地器材维护、管理人员工资、人身伤害事故理赔等开支.如果在高校体育场馆开放中建立正式体育组织,并制定规范的俱乐部章程或体育兴趣小组制度,定时对外开放,进行市场化运作,不仅能最大限度的利用和管理好体育器材,延长其使用寿命,减少人身伤害事故发生,还能降低高校体育维持费用,增加高校收入和经济效益.
随着社会的发展,高校体育设施已经从单一的体育教学功能逐渐向多元化功能方向发展,体育场馆对外开放也是高校服务社会职能的具体体现.通过场馆的对外开放,在促进全民健身事业发展的同时,还可以为高校带来良好的外部发展环境,为宣传学校提供新的展示窗口,增强高校的品牌效益.
（3）能提升体育专业学生实践能力和专业技能
课外学习和实践是课堂教学的延伸和扩展,是培养和发展学生能力的重要途径,实践教学体系起着连接学校和职场的作用.但当前体育专业学生的实践能力和专业技能离复合性应用型人才的培养目标和社会需求还有一定差距.本研究实践表明：体育专业学生通过校内实践教学基地进行社会体育活动组织和策划、大众健身指导和咨询、体育产业开发和营销、体育运动技术教学和培训等实践,对学生自身运动技能、身体素质的提高和职业能力、职业素养的提升以及就业竞争力和体育专业发展都具有积极意义.
（4）能拓宽体育专业学生实践基地的建设渠道
体育专业实践教学主要涵盖中小学教育实习、体育局等政府部门专业实习、健身俱乐部等行业顶岗实习等内容,以和企事业单位共建校外实践基地形式为主.校外实践基地虽然能和社会或实际工作环境直接接触,但也存在一定的弊端.
如果利用高校体育场馆对外开放契机,建立体育专业校内实践教学基地,在指导老师的监督和管理下,实习内容和学生所学专业知识和就业方向相近,在某些方面能获得超出校外实践教学基地的效果,因此应挖掘校内实践教学基地的潜能,至少也应该成为校外实践基地的有益补充.
（5）能加强体育专业学生实践教学监督和管理
结论：关于本文可作为相关专业实践教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文实践教学内容怎么写论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
地方性高校人力资源管理专业实践教学改革
摘 要：教学中融入实践教学环节，既能够提高人力资源管理专业学生的实践能力，也会积极的促进学生的就业竞争力，实现地方高校人力资源管理专业实践教学改。
建立高校会计专业实践教学体系
摘要：建立高校会计专业实践教学体系，有助于提高高校会计专业人才培养。会计是应用性较强的学科，对于普通高校来说，会计教学主要是培养符合社会多元化发。
信息化环境下高校财会专业实践教学模式和分析
摘要：随着高校教学信息化建设步伐的不断加快，高校财会专业实践教学模式创新变得越来越迫切和需要。基于信息化环境下，本文分析了高校财会专业实践教学模。
高校审计专业实践教学
[摘 要]伴随着我国社会经济的发展，为了满足国内各大企业对审计专业人员的需求，这就需要高校的审计专业在教学方面，改善教学模式，提高教学水平，才能。