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主题:留守儿童论文写作 时间:2024-02-25

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年仅23岁的占慧慧不仅仅是一位小学教师,更是一个暑期公益辅导班的大家长.

从2012年起,这个女孩就开始了自己的公益辅导之路,每年暑假,她自己租一个房间,免费为附近的留守儿童开办补习班,今年的补习班已经是第四期了.她说,只要条件允许,她会继续以各种方式帮助孩子们学习的.她为什么要这样做呢?

免费补课是为了感恩

在一间20多平米的房间里,占慧慧和她的12个学生正在上课.不同年龄的孩子们都低着头认真地做作业,占慧慧穿梭其中,给孩子们辅导.

占慧慧是庐江县泥河镇人,2013年毕业的那个夏天,她考到了枞阳县钱铺乡虎栈村一所村小学.现在她不但是这所小学里5年级的语文老师,还兼着班主任.

2012年暑假,占慧慧大二刚结束,为了提前熟悉代课,她想暑假在家给附近的孩子免费补课.自那以后,每年暑假她都会自费租一间房用来给学生进行辅导,这些学生大多是留守儿童,还有一部分是由于家长无暇照看的小学生.

“起初是为了提前锻炼自己,所以想到要办这个补习班,另外还有一个原因是我小时候家里条件不好,我的一个初中老师也曾免费为我补习了三年,我觉得这也是我感恩的一种方式.”

“没想到一下来了20个”

为了让别人知道她这个免费辅导班,每到暑假占慧慧都会在附近散发宣传单.附近的孩子知道后,有的主动要来,有的被父母逼着来,但是时间长了,孩子们都主动要在占老师这里学习了.如今,有些孩子已经连续三四个暑假在这边补习了.

辅导班开办的第一年,占慧慧原本只打算招10个学生,但结果竟然有20个孩子来报名.按照原来上课的计划,占慧慧有些吃不消了,于是她赶紧找来自己的两个高中同学帮忙,才勉强把那个暑假度过去.

接下来的两年,每年也都有十几个学生,占慧慧觉得给他们上课实在有些不切实际,因为孩子们年龄有差异,统一上课不好协调,不如给他们辅导作业,更实际一些.

看,占慧慧给孩子们一个一个地检查作业、讲解难题,并在孩子回家的时候叮嘱他们路上小心,下雨天还会给没带伞的孩子预备雨伞.有些孩子父母由于工作原因不能来接,她还会带孩子去自己家吃饭.

占慧慧原本安排每天早上8点上课,到中午11点结束,但很多同学早上7点多就会过来,一直到中午11点多才走.这中间会有两次的休息时间,考虑到孩子的安全问题,休息时间虽然不可以出门,但会让大家一起做做小游戏放松一下.

此外,对于一些知识点比较薄弱的同学,只要他们有意愿,她也会安排在周一、周三、周五的下午帮他们补缺补差.

班里平均分涨了40分

这个只有23岁的“小老师”,看上去的确要比同龄人成熟一些.她爱笑,却不太张扬,她说其实自己从小也是留守的,小时候性格孤僻,不爱说话,直到初中在老师的帮助下,才走出阴霾,变成一个开朗自信的女孩.

“我刚刚带我们班的时候,班里孩子的平均分只有40分,两年不到,就涨到了80分,去年镇里学校抽考,我们班被抽中,考了第一名,我觉得很骄傲.”占慧慧说,她常常用自己的经历去和孩子们分享,她也真心希望孩子们都能努力学习,争取都走出去看看外面.

去年被评为“庐江好人”

“性格决定命运,我深切体会到农村留守儿童和城市的孩子在性格上的差异,我希望我能带给他们一些新的不一样的东西,让他们在学习中培养出更健康的性格.”占慧慧说,她初到枞阳带课时,孩子们的普通话都不好,为了培养孩子们,她每天带着孩子们在操场上朗读,“现在他们不但普通话提高了,就连胆子都变大了,再也不是以前那些害羞不敢上台的孩子们了.”

占慧慧在泥河镇开办辅导班以来,收获了大家的称赞.去年,占慧慧被评为“庐江好人”.

同学们,这样懂得感恩,用行动去关爱留守儿童的老师,你喜欢吗?喜欢的同时,我们要学习占老师自身所传递的正能量!

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影响农村留守儿童心理和品德状况因素分析
摘 要:儿童时期是心理与品德发展塑造的黄金时期。家庭关怀与教育缺失导致留守儿童亲情诉求得不到满足;产业结构不合理与县域经济落后消极影响留守儿童身。

农村留守儿童行为失范治理
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农村留守儿童权益保障
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群。

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