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留守儿童论文参考文献：
摘 要 在我国城乡经济发展差距较大的社会现实情况下,留守儿童现象的产生是不可避免的,农村大量青壮年进城务工,因政策问题或者其自身工作原因造成子女随迁困难,致使其子女留在家乡,成了留守儿童.留守儿童在零到十六周岁这个期间缺少父母的监护,一部分留守儿童与大多数孩子无明显差异,甚至更加独立、坚定、懂得感恩.但大部分留守儿童与非留守儿童相比有明显的性格缺陷,并且受教育程度低于非留守儿童,更甚者连身体健康和安全都得不到保障.目前与留守儿童有关的社会热点案件屡见不鲜,本文以此为切入点展开研究.第一部分主要剖析我国社会产生大量留守儿童现象的成因,第二部分阐述我国关于留守儿童问题的现状,第三部分主要写了关于我国留守儿童问题的立法现状及缺陷的立法完善意见.
关键词 留守儿童 监护 犯罪 立法完善
作者简介：王梓芊,大连财经学院法学院法学专业.
中图分类号：D920.4 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.02.313
一、留守儿童相关法律问题概述
(一)留守儿童现象的成因
留守儿童是指不满十六周岁,因其父母外出务工连续三个月,无法与父母双方正常生活,由父、母单方或其他亲属监护而留在户籍所在地的未成年人.父母双方都在异地,只能由其他亲属监护的适龄儿童为双亲留守儿童；父母一方外出打工,由另一方或者其他亲属监护的适龄儿童为单亲留守儿童.作为正处于成长发育关键时期的少年,无论监护他们的亲属是多么的亲近,仍然无法代替父母的引导和陪伴.留守儿童与父母相伴的时间微乎其微,父母与孩子聚少离多,缺乏沟通,无法尽到监护人应尽的义务.孩子多数交由祖辈照看,“隔代教育”问题突出,其受到伤害后无人诉说,只能独自承受.
造成这一现象的主要原因包括：
1.大量农村青壮年选择进城务工.（1）城村经济发展水平差异大.农村收入较低,仅凭农业收入无法满足生活所需.城市收入高,大量农村人口为了追求美好生活,改善自身生活条件而进城务工.（2）城市就业机会多.城市工业化、市场化的进程不断加快,基础设施的完善增加了更多的就業岗位,专业性要求低和学历要求低的就业岗位也逐渐增多.服务业的发展如快递和餐饮都需要大量人员.同时农业用地的减少和机器的广泛应用,产生了大量的闲置劳动力,就业需求加快了农村人口向城市转移.
2.教育制度对留守儿童随迁的限制.我国的教育制度与户籍息息相关,就算父母可以承受大城市的高消费,将其儿女带在身边抚养,其工作的流动性和孩子的升学考试等问题也不利于留守儿童的随迁.
(二)留守儿童的特征
1.缺乏监护.留守儿童的父母外出打工,每年过年回家一次,甚至有的几年才回家一次.留守儿童的父母在城市里找到的基本都是重体力活,辛苦一天也没有多余的精力去关心孩子.孩子和父母相隔甚远,没有办法及时的沟通.少量的电话和网络交流对于促进父母和留守儿童之间的感情并无明显帮助.大量的留守儿童都是由其祖辈看护,如爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等.老年人的监护能力相对较弱,有些监护人甚至自己都无法完成基本的生活需求,同样需要人来照顾.将监护留守儿童的义务交由他们完成实在是无奈之举.这就造成了留守儿童普遍缺乏监护,失去正确的引导和帮助,没有办法很好的保护自己或约束自己.
2.生理心理特征.父母长期不在身边,少量留守儿童能够坚强勇敢的面对生活中细碎又连续不断的困难和挑战,学会苦中作乐.更多的留守儿童缺乏正确的内心疏导,不喜与人交流,性格木讷内向,不能主动表露内心想法.这导致自身在遭遇性侵犯等暴力犯罪和严重伤害时,不能及时求助,事后沉浸在事件遗留的痛苦中无法自拔.另一方面,性格缺陷也造成其性格暴躁,冲动易怒,从而引发犯罪,变成了施暴者.加上年龄尚小,事后得不到法律的制裁,对其心理成长有百害而无一益,长大后难免成为社会的不安定因素,从而造成更大的伤害.
3.受教育程度低.留守儿童分布广泛,但所在的地区大多为偏远山村或者经济文化不发达的内陆城市.受环境的影响和经济水平的限制,教育设施与一线城市的教育设施相比差距过大,而且留守儿童的父母不在身边,疏于管教,这导致留守儿童入学年龄相比非留守儿童要晚的多.教学质量的低下、留守儿童自学能力的低下还有读书无用论的传播都对留守儿童的教育问题产生了负面影响.祖父母的文化素质较低无法辅导孩子的功课,为孩子的学习提供帮助.很多留守儿童中途辍学,和父母一样出去务工.失去了学习的机会,也就意味着放弃了掌握更先进技术的可能性.导致其进城务工的工作和其父母并无区别,他的孩子也将成为留守儿童,便形成了一个恶性循环.而且教育程度过低不能树立正确的人生观,不良行为如果没有得到纠正很容易诱发犯罪.
二、我国关于留守儿童问题的现状
北京师范大学教授宋英辉说,关于我国留守儿童的规模一直说法不一,有说法是6100万,也有说法是6800万.6000多万是留守儿童,加上3600多万的流动未成年人,总数在一亿左右,大约占了全国3亿未成年人的三分之一.也就是说,我国三个未成年中就有一个是留守或流动状态,为国家治理、社会管理带来很大挑战.
(一)关于留守儿童的案例频发
2014年2月至4月期间,宁夏灵武市秀水梁村唯一的教师黄振辛在过去的一年里性侵了12名*,其中11人为留守儿童.在100多户人家的村庄中,这意味着十分之一的家庭受到伤害.黄振辛以修改作业为由,多次将3名*带到办公室,实施*.2013年至2014年4月期间,黄振辛多次在办公室、学校操场,对12名*实施*行为.12名女童均为4至6岁的*.黄振辛多次实施性侵行为时,现场还有其他学生.秀水梁幼儿园是村子唯一的幼儿园,隶属于高谷梁乡幼儿园,案发时共有25名学生,其中13名女童.这起案件中,唯一幸免的女童是一名村干部的孙女.如果不是因为两个女童之间的争吵,性侵案或许永远不能为人所知.
结论：大学硕士与本科留守儿童毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写关于留守儿童的新闻方面论文范文。
民族农村地区留守儿童权益保护法律
摘 要：由于受到社会经济发展体制的限制，城市中外来务工人员的子女无论是在经济条件还是在教育、医疗等方面一定程度的制约，高昂的教育费用使得农村进城。
影响农村留守儿童心理和品德状况因素分析
摘 要：儿童时期是心理与品德发展塑造的黄金时期。家庭关怀与教育缺失导致留守儿童亲情诉求得不到满足；产业结构不合理与县域经济落后消极影响留守儿童身。
农村留守儿童行为失范治理
做好农村留守儿童关爱保护工作，切实解决农村留守儿童行为失范问题，关系到未成年人健康成长和和谐社会的构建。为防止农村留守儿童行为失范，保障农村留守。
农村留守儿童权益保障
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群。