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论文论点论据

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有这样一类同学,他们写议论文的时候,只是单纯地“摆事实,明观点”,而不是“摆事实、讲道理”。他们习惯于以叙代议、以例代证,给人的感觉是,古今中外。

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许多作文在文体方面是“四不像”,在思路方面是“一团麻”,在结构方面更是“一盘散沙”,阅卷老师读到最后也看不出文体特征和写作思路,因此考生很难得高。

论点是议论文的中心和灵魂,是论据与分析论述共同指向的焦点。但在分论点结构议论文的写作中,将中心论点拆分成几个分论点,为分论点选取论据,引叙和分析。

高考议论文写作不同于普通议论文写作。在普通议论文写作中,论点是议论文章的价值所在,一篇文章高下优劣主要取决于它。而在高考议论文写作中,论点固然重。

高考阅卷反馈的信息告诉我们:议论文是备受考生青睐的一种文体。它上手快,易操作,题旨相对显豁。考生只要有一定數量的论据积累,800多字的文章一般是。

经济学篇关于转变经济发展方式与包容性发展的问题包容性发展是2011年4月以后引起我国经济学界高度关注的一个概念。有学者指出,包容性发展是当今。

新闻传播学篇新闻传播学研究的一个重要关键词:“跨界”2011年我国新闻传播学研究的一个重要关键词是传媒产业发展的“跨界”。由于既往传媒业固有。

随着社交媒体的流行和普及,几乎每个人都主动或被动地参与到网络沟通中,不管你是低调潜伏的旁观者,还是积极的参与者,这种开放性和匿名性的网络沟通形态。

【摘 要】2012年11月21日至25日,由中国考古学会主办,河北省文物局协办,河北省文物研究所承办的中国考古学会第十五次年会在石家庄召开。会议。

大家一定非常熟悉《三国演义》中诸葛亮舌战群儒的典故。诸葛亮以其滔滔雄辩的口才,驳倒江东诸多发难的儒生之后,有一个名叫严峻的儒生提了一个带有刁难性。

一篇议论文选用多少材料为宜,很难有统一标准,但有一点是共识:选择材料要力求典型、新鲜,并具有一定代表性,最好兼顾到古今中外、各行各业。有些同学上。

广泛阅读,积累厚实的素材是提高写作能力的最有效的方法,因此,我们会关注于时事素材的积累,但容易忽略课本素材的挖掘、整理、运用。其实,合理、巧妙地。

理论论据又称“道理论据”,它不单指“名人名言”,而且指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点,包括格言警句、俗语谚语、。

写好任务驱动型作文,最重要的就在于设置好作文的分论点。那么,如何设置分论点呢?首先,考生要有论题意识。所谓论题意识,就是要找到写这篇文章必须论证。

少洁同学问:每次一让写议论文我就开始说明观点,然后就没有论据了,瞎写一大堆,再在结尾上莫名其妙地拐到论点上,而且作文时间不能超过半个小时,一到。

文题展示阅读下面的文字,按照要求作文。公共汽车维修是一项艰苦而平凡的工作,终日钻车底、爬车槽,为车辆“体检验伤”“治疗保养”,为乘客安全、舒。

9月16-17日,首届项目学学科发展高端论坛在西北工业大学举办,通过深度探讨项目学的基本概念、学科定位、体系框架、体系内容、研究方法等,以期构建。

议论文的写作,尤其是关乎文化類文章的写作,因为同学们对素材(论据)的把握失误,往往会影响到作文的水平。下面以一次时事材料作文——关于“恶搞花木兰。

议论文写作提出和分析论点一定要有根有据,这就要求文章必须举出足够的事实和理论素材,证明其论点的可靠性和正确性。对论据的要求一般包括“论据要真实、。

同学们在写议论文时,是否遇到过这些问题:确定了论点,也有了论据,写出来的作文却出现论据和论点不符;论据使用详略不当;罗列了论据材料,却缺乏对论点。

议论文写作提出和分析论点一定要有根有据,这就要求文章必须举出足够的事实和理论素材,证明其论点的可靠性和正确性。对论据的要求一般包括“论据要真实、。

社会生活是丰富多彩的,只要善于发现,善于思考,善于对各种社会现象进行整合归类,就会发现很多可以利用的材料。如日常生活中的种种遭际,经济领域的各显。

教学议论文写作时,教师一般都会要求学生准备素材本,搜集、摘录独特的素材,建立自己的素材库,作为议论文的论据。那么怎样做摘录,摘录怎样的素材更有价。

在议论文的写作和训练中,学生会出现许多问题:论据的叠加即事例加事例,论据与论点之间关联不密切,论据不能充分证明中心论点,甚至论据与论点是矛盾对立。

许多作文在文体方面是“四不像”,在思路方面是“一团麻”,在结构方面更是一盘散沙,阅卷老师读到最后也看不出考生的写作思路,因此很难得高分。其实在高。

文题展示阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高,只能望而兴叹。于是祈求佛祖降低龙门高度。。

摘 要:本文结合高职院校班级管理实际,提出班级量化考核管理模式,并从拟定科学的量化考核制度及制度的执行等方面展开论述。关键词:高职院校;量化考。

摘 要:日本的教师资格认 度于明治维新时期建立之后,经过长时间的发展和修订,已经形成一套比较完整的体系。而于1988年创立的特别许可证制度。

在儿童时期的末期,随着孩子与父母家人相处时间的减少,从同伴那里寻求支持来满足社交的需求。当孩子开始发展同伴关系,家长对孩子们之间的交往以及所发生。

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